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语文教师如何改变课堂教学低效现象,最大限度地利用课堂教学,科学有效地设计、指导、实施课堂教学,提高课堂效率,促进学生的全面发展,是每位语文教师必须思考的问题。  相似文献   
2.
中学语文教材大多从中国传统文化宝藏中撷取而来,有着深厚的中华民族传统美德的底蕴。在对学生全面实施素质教育的今天,如何将传统美德教育渗透到语文教学中是中学语文教师面临的重要任务。本人结合多年的理论学习和教学实践,总结出以下三条有效途径:  相似文献   
3.
孔晓容 《中学文科》2009,(3):140-140
学校传统美德教育要做的工作很多。由于初中生思想复杂,从众心理、独立意识和自主意识较强等特点,决定了学校进行传统美德教育时,要构建以班级为单位的传统美德教育网,全方位、多层次、多渠道、多载体,有针对性、灵活多样地开展。  相似文献   
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