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教育是以"以人为本"为核心的,是要以培养完善的人格为最终目标的.因此,在我国高校美术教学中,只有突出人文精神的价值,并将其贯穿于美术教育的全过程,让学生学会独立地思考、感受、发现,并体会人生的真理,才能推动中国高等美术教育的健康发展. 相似文献
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河南安阳殷墟出土的青铜器与同时期的甲骨文、玉石雕刻被誉为世界文化遗产——殷墟的三宝,成为中国乃至世界艺术史上最为辉煌的一个篇章。殷墟青铜器所呈现出的庄重威严气势、王权至上象征、浓厚宗教色彩是当时文化和生活习俗的具体体现。殷墟青铜食器折射出中国古代人民的聪明智慧和美学观。 相似文献
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文字是视觉传达中最基本、最稳定、最具生命力的设计元素,作为文化传播的载体,其形式与内涵也变得越来越丰富多彩。本文结合“字体设计”课程的教学特点以及与设计实践的联系,对运用课堂与社会实践相互动的教学模式进行了探讨和研究。 相似文献
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网络的发展和普及使得全球范围内的设计信息共享、交换、互动成为一种可能,网络资源与设计教学内容的结合极大地推动了设计教学水平的提高。每一个设计专业教师都需要适时转变观念,使学生在有利的引导下合理利用网络,更好发挥网络资源的优势。 相似文献
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