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孔蕙萍 《中小学图书情报世界》2002,(7):57-58
美国麻省理工学院儿童学习研究专家帕博特指出:儿童,在他们还是婴儿的时候,他们是自己探索这个世界的,虽然探索的范围有限,但他们“能看到的就看,能摸到的就用手、用脚或用嘴去感觉。嘴已发出但凡能发现的声音。”当儿童长大进入学校后,他们就被迫放弃了这种自发式的学习,个性受到了极大的抑制。信息社会的到来,使多种媒体进入了课堂,这就为在 相似文献
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“36岁现象”是目前教师中存在的一种自我发展的“高原现象”。小学老师等到36岁就可以评上中学高级教师了,各项活动评比对他们来说都可以网开一面了。于是“终于熬到36了”成为了老师们的口头禅。 相似文献
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在日常教学中,师生问答表面上形式多样,实际上存在着大量的伪问题,教师预设答案,学生无所适从.本文呈现了几种课堂上经常出现的伪问题,呈现其现象,剖析其本质,揭示问题的症结所在,并提出改进措施. 相似文献
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案例:未曾预料的精彩"三八"妇女节前后,为了帮学生准备一个像样儿的礼物送给天下最伟大的母亲,我一改往年让学生记录下给妈妈做好事的过程的老套路,进行了一次题为《我出生了》的主题作文活动新尝试—— 相似文献
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提升教师专业成长的根基是读书,教师读书,学生才会读书;校园读书,社会才会读书。读政治之书以养大气,读业务之书以养才气,读人文之书以养灵气。在读书中要养成"天 相似文献
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开栏的话:在日常教学中,老师们有许多实践的智慧,最高的智慧是已经将自己的认识和想法转变成了解决问题的办法,这些能够解决具体的教育教学实践中遇到的问题的高招就是智慧的结晶,教育的密码。如果你也发现了教育教学中的密码,赶快告诉我们,让更多的人分享你发现与创造的喜悦吧! 相似文献
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孔蕙萍 《语文世界(高中版)》2011,(1):24-26
现代社会随着生活水平的日益提高,生活内容日渐丰富,各种各样的节日丰富多彩,节日内容包罗万象,涉及到了人们生活的方方面面,融会了丰富的文化活动,蕴含着深厚的民族审美情趣,其代表性与活动性是生活中其他内容所不具备的。 相似文献
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36岁现象是目前教师中存在的一种自我发展的高原现象。小学老师等到36岁就可以评上中学高级教师了,各项活动评比对他们来说都可以网开一面了。于是终于熬到36了成为了老师们的口头禅。显然中学高级教师已是他们追求的终极目标,至此,大家都只想躺在这样的成绩簿上过平静的教学生活直至退休。然而从一个人的成长和对优秀教 相似文献
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