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孔雯霞 《中国教育发展研究杂志》2010,(2):168-169
教师在教学过程中对学生的评价,最直接也最有效的是给每个学生的真诚鼓励。评语不仅仅是教师要写的年终操行评定,还包括教师批改作业时给学生写下的几句评语,甚至课上、课下不经意的几句话,也在学生的心中占有十分重要的地位。教师的评语,则会让他们欢欣鼓舞,在潜移默化中受到教育。如何善用评语激发学生潜能,对教学来讲格外的重要。 相似文献
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