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1.
语文这门基础学科,重在培养学生的人文素养、综合品质、开放性思维、逻辑能力等.在教学的过程中,语文教师应当注意教学内容的科学合理化,有效的将人文观念融合其中,最大程度的将语文教学与人文素养培养综合在一起.新课程标准实行后,高中语文课程教学更注重体现和突出人文关怀.本文重点阐释了高中语文教学提高学生人文素养的路径.这具有积极的社会现实意义.  相似文献   
2.
<正>微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动的全过程。随着信息技术的发展,各类微课网站、微课比赛方兴未艾。这些优质的微课,既为学生自主学习提供了宝贵的资源,也为教师备课授课提供了丰富的素材。我也尝试着将一些微课引入自己的课堂教学环节,改善课堂教学质量、提高课堂教学效率,经过一段时间的摸索实践,取得了良好的效果。  相似文献   
3.
课堂教学语言的组织艺术尤其是课堂教学关键语言的组织艺术对于增强课堂教学效果,提高课堂教学质量显得颇为重要。课堂教学关键语言主要包括导课语、衔接语和结课语三种。本文就导课语、衔接语和结课语这三种语言的组织艺术进行了重点阐述。  相似文献   
4.
本文针对目前的新经济现象提出了对现有教育的改革要求,并着重就成人学员培养为信息管理人才所涉及的培养目标、培养方式、知识结构要求等问题进行了阐述。  相似文献   
5.
本文针对目前的新经济现象提出了对现有教育的改革要求,并着重就成人学员培养为信息管理人才所涉及的培养目标、培养方式、知识结构要求等问题进行了阐述。  相似文献   
6.
知识经济时代的CIO   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
7.
文章通过阐述信息技术对知识经济条件下企业的影响,说明了企业需要CIO。CIO在企业信息技术应用中,从新信息系统建立、业务流程重组和信息系统实施的各个阶段,承担着重要的职责,占有重要的地位。  相似文献   
8.
诸葛亮是三国史上的重要人物,其思想与实践深受易学的影响。在治国实践方面,《周易》损上益下、惠民富民的思想成为诸葛亮治蜀的指导性方针;在军事思想方面,《周易》的为将之道理论被诸葛亮继承发展,易学的思维模式更成为他创制八阵图的基本理论来源;在人生理想方面,《周易》自强不息、厚德载物的人生价值观贯穿于诸葛亮毕生的政治实践之中,对他人格的塑成产生了正面的影响。因此,在研究诸葛亮的思想实践时,不能忽视其中的易学因素。  相似文献   
9.
本文分析介绍了企业信息系统发展过程中的许多应用,探讨研究了新一代企业信息系统的特征。  相似文献   
10.
新一代企业信息系统特征   总被引:3,自引:0,他引:3  
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