浅析高校教师心理契约管理     

孙伟铭  邵佳  杨海强 《教育教学论坛》2013,(45):5-6

心理契约在学校管理中的出现和存在是必然的,对教师采用思想、精神领域的心理契约管理通常比制度管理的效果更加明显,更符合教育的宗旨,更能体现以人为本的管理理念,更能激发高校教师无尽的潜能与创造力。  相似文献