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1.
语文教师角色的基点
孙传哲
《快乐阅读》
2012,(20):26
万丈高楼平地起,只有站在地上,楼才得以立,教育工作亦是如此。但是,教师一直找不到建楼之"地"。蜡烛、春蚕、铁犁铧、托起太阳的人、人类灵魂的工程师,是以教师的精神为"地";组织者、引导者、合作者、传道授业解惑者,是以教师
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