集成化建设高校实验室的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙传松  黄步军 《江苏高教》2006,(4):60-62

高校在推进可持续发展的进程中,集成化建设实验室是重要内容之一。本文阐述了集成的内涵、集成化建设实验室的内容,分析了集成化建设实验室的必要性,提出了集成化建设实验室的途径。  相似文献   

代数不等式的证明与技巧     

孙传松 《连云港师范高等专科学校学报》1997,(4)

代数不等式是中学中的一个重要内容,由于它本身具有完美的形式及证明的灵活性,往往可以考察学生的分析能力和应变能力,在这里仅介绍一些证明不等式常用的方法和变形技巧。 一,比较法; 要证明一个不等式A>B可以作一个差证明A—B>0;当B>0时,可以作一个商A/B>1证明 例:已知:a,b∈R~ ,n∈N,求证:(a b)(a~n b~n)≤2(a~(n 1) b~(n 1)) 证明:(a b)(a~n b~n)-2(a~(n 1) b~(n 1)) =a~(n 1) a~nb ab~n b~(n 1)-2a~(n 1)-2b~(n 1) =ab~n ba~n-a~(n 1)-n~(n 1) =a(b~n-a~n) b(a~n-b~n) =(a—b)(b~n-a~n) Ⅰ)当a>b>0时,b~n-a~n<0,a-b>0 (b~n-a~n)(a—b)<0 Ⅱ)当b>a>0时,b~n-a~n>0,a-b<0 (b~n-a~n)(a—b)<0 Ⅲ当a=b>>0时,b~n-a~n=0,a-b=0 (b~n-a~n)(a-b)=0 综上Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,有(a-b)(a~n b~n)-2(a~(n 1) b~(n 1))≤0 (a—b)(a~n b~n)≤2(a~(n 1) b~(n 1))  相似文献   

谈社会化中的高校后勤产业     

张小光  孙传松 《煤炭高等教育》1996,(3)

随着我国社会主义市场经济体制的确立和高等学校综合改革的全面推进，高校后勤工作及其改革已取得了很大成就。在高校后勤改革方向明确、基本框架比较清楚的情况下，如何用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的有关政策来指导和规范“实现社会化”的实践，在实践中有许多问题需要深入的研究和探讨。一、对后勤产业的认识从统计角度讲，后勤产业与校办产业是一体的，且前者属于后者范畴，但在内涵上两者有区别。校办产业主要是科技产业，它以开发、转化和推广科技成果、实现技术创新为主要任务，其主体是科技密集型企业。发展科技产业…  相似文献   

借成语说互文     

孙传松 《语文知识》2002,(10):29-29

互文是古汉语中最常见的修辞手法。由于成语多数源于古书成句、历史典故、古代寓言,与古汉语有直接的渊源关系,所以互文现象在常用成语中比比皆是。 唐朝贾公彦说,互文“是两物各举一边而省文”。“举”是提出、出现的意思。“两物各举一边而省文”就是本来应该上下文都“两边”并举的事物,上文却只出现“一边”,而省去下文所提出的“一边”;  相似文献   

做好新形势下高校后勤服务工作     

张小光  孙传松 《江苏高教》1996,(6)

做好新形势下高校后勤服务工作南京化工大学张小光孙传松第一是加快发展高校后勤产业，增强经济实力。发展后勤经济不仅是推进后勤社会化的重要途径，增强后勤保障能力的重要手段，也是发展第三产业、参与国家经济建设的一项重要内容，是新形势下高校后勤战线的一个重要任...  相似文献   

以科学发展观指导高校实验室建设   总被引：18，自引：10，他引：18  

孙传松 《实验室研究与探索》2005,24(9):1-3

以科学发展观为指导，提高对实验室建设重要性的认识，精心策划实验室建设和管理工作，为高校功能的发挥提供良好的支撑平台。  相似文献