排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
孙佑美 《中国科教创新导刊》2013,(22):202-202
本文主介绍了基于Web服务的综合集成系统平台在中职学校＂数字化校园＂建设中的应用及其为＂双核型＂体育人才服务的这一研究课题的实施情况。 相似文献
2.
＂研究型备课＂让老师成为课程改革个性活动的引导者、反思的实践者、课程资源的开发者、美好生活的创生者、自我价值的实现者。在＂研究型备课＂中,教师、学生、课标、教材、资源之间是＂五位一体＂,互生共长的。提倡对话,这是因为只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能相互造就。文中谈到三种对话的艺术：＂研究型备课＂中与课标对话的＂形神艺术＂——以神统形。＂研究型备课＂中与课标对话的＂妙悟艺术＂——独立高标。三、＂研究型备课＂中与课标对话的＂继承艺术＂——继往开来。 相似文献
3.
随着 2 0 0 1年中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育课程标准 (实验稿 )》(以下简称《课标》)的出台 ,给我们提出了这样的问题 :在新的世纪 ,小语教学中怎样备课才能达到《课标》提出的教育教学目标 ?很显然 ,我们使用原有的备课思路和备课方法已无从适应《课标》的要求 ,所以我们提出了小语教学中“研究型备课”的一些思考。小语教学中“研究型备课”很重要的一个环节就是全面调查和了解 ,这种调查和了解必须是整体和综合的 ,要了解学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 ,全面考察本班学生的学习素养。这种学习素养的调… 相似文献
4.
5.
各位家长，为了孩子的身心健康发展。作为老师，我想给您提以下一些建议：请您每天抽出半小时与孩子一起阅读图并茂的书籍，欣赏音乐。孩子会因此得到很多的知识，他的心情也会很愉快。 相似文献
6.
20世纪90年代,“新经济”现象在美国率先出现,从此,人类步入了一个全新的经济时代。“新经济”又被称为“因特网经济”或“信息经济”。它是以数码知识和网络技术为基础,以信息为主导,以创新为核心,以全球市场为导向,以企业网络化为载体,以创造型人才为基石,由高科技产业所驱动的可持续发展的经济。有专家预言:新经济将主导新世纪的世界经济。 相似文献
7.
各位家长,为了孩子的身心健康发展,作为老师,我想给您提以下一些建议: ●请您每天抽出半小时与孩子一起阅读图文并茂的书籍,欣赏音乐。孩子会因此得到很多的知识,他的心情也会很愉快。 ●让孩子续编故事、创编儿歌,或根据音乐创编画面、创编歌词,根据音乐、画面讲故事等,这会让您的孩 相似文献
8.
9.
一、欣赏作品,激发兴趣师：小朋友,你们好！看,谁来啦？教师同时操作多媒体：屏幕上出现一幅雪景图,圣诞老人笑眯眯地走到画面中间。师：新年快到了,圣诞老人给我们带来了漂亮的礼物,你们看,这是什么呀？师同时操作多媒体：屏幕上的新年老人拉出“小朋友采花图”（配乐）。生答：小朋友在采花。师：再看看！师同时操作多媒体：屏幕上的新年老人拉出“大树图”（配乐）。生答：一棵大树。师：还有呢！师同时操作多媒体：屏幕上的新年老人拉出“大狮子图”（配乐）。（评价分析：利用多媒体声、形、色丰富的信息,美妙的整体形象和充满… 相似文献
10.
孙佑美 《中国科教创新导刊》2011,(31):226-226
运动校特色班级都承担着发展教育、体育的责任和义务,无忧不足以称名,这＂忧＂就是长远的班级规划;运动校特色班级都有由无闻到有名的悲壮和辉煌,无史不足以称名,这＂史＂就是独特的班级文化;运动校特色班级都应有超越的理想和抱负,无梦不足以称名,这＂梦＂就是创新的班级精神;运动校特色班级都应有探索的先驱和后继,无根不足以称名,这＂根＂就是人本的班级品牌。 相似文献