如何在思想政治课教学中落实素质教育     

孙兆庆 《教学与管理》2001,(10)

改革开放以来 ,第三次全国教育工作会议作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,把深化教育改革全面推进素质教育作为 2 1世纪我国教育改革与发展的主要任务。这一战略部署 ,对教育、对教师都提出了新的任务和要求。思想政治课作为一门学科 ,是师范学校实施素质教育的重要组成部分。思想政治课教师应在教育观念、知识结构、教学方法等方面进一步转变 ,才能适应新时期素质教育的要求 ,更好地发挥思想政治课在素质教育中的作用 ,促进素质教育的全面推进和深化实施。一、教育观念的转变2 1世纪的教育 ,主要把学生潜能的开发、健康…  相似文献   

教研工作散论     

聂树楠  孙兆庆 《山东教育学院学报》1995,(6)

1 关于课堂教学问题1.1 集体回答与个别提问有些教师授课时喜欢让学生集体回答问题(齐哄),自认为气氛活跃。如有的教师向全班同学发问:“牛顿第二定律的公式怎么写?”学生声调长短不一地回答:“F 等于 ma—”教师满意地点点头,问题即告结束。这样做不利于检查学生的知识掌握情况(谁会谁不会),不利于调动每个学生的思维(许多同学是随声附和)。不妨改为个别提问:“××同学,牛顿第二定律的内容是什么?”  相似文献   

如何在思想政治课教学中落实素质教育     

孙兆庆 《教学与管理》2001,(5):54-55

改革开放以来。第三次全国教育工作会议作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。把深化教育改革全面推进素质教育作为21世纪我国教育改革与发展的主要任务。这一战略部署。对教育、对教师都提出了新的任务和要求。思想政治课作为一门学科，是师范学校实施素质教育的重要组成部分。思想政治课教师应在教育观念、知识结构、教学方法等方面进一步转变，才能适应新时期素质教育的要求，更好地发挥思想政治课在素质教育中的作用，促进素质教育的全面推进和深化实施。  相似文献   

王秀霞:教育是一项用心来经营的事业     

孙兆庆  胡学法  杨德华 《山东教育》2001,(34)

背景资料:胶南市实验小学系山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省素质教育实验学校、山东省教育科研重点基地,少先队全国雏鹰大队。学校承担了“合作互动英语”等多项国家、省级课题研究工作。王秀霞,山东省优秀教师,山东省教育科研先进工作者,山东省警校共建先进个人,青岛市德育工作先进个人,青岛市优秀校长。  相似文献