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令状制度是英国法治的一项基础性制度,不仅对整个普通法系有着重要影响,而且对当下我国的司法改革的实践也有一定的借鉴意义.从法理学的角度对其从发挥作用到退出历史舞台的过程进行分析将有助于全面掌握令状制度.特别是借助于谱系化考察的方法有助于各个流派之间的"商谈",这是该制度对中国法治建设的重要借鉴意义之所在. 相似文献
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中国法学研究在深度上的挖掘和广度上的扩展,都需要专业学术研究团队的参与,而国内法学研究和法学教育通过几十年的积累,已经具备了在高校中组建各种学术团队的基础条件,尤其是人才条件。面对以上趋势,我们应当认真探索法学研究团队在组建和运行过程中的各种操作性问题,更好地推动法学研究的发展与进步。 相似文献
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在法律解释方法体系中,社会学解释是一种侧重于从预测社会效果的角度来阐释规范含义的方法。社会学解释在司法实践中的价值在于满足社会需要、限制自由裁量以及实现社会利益最大化。社会学解释有着自身固有的局限,例如,难以准确预测社会效果,适用范围狭窄,牺牲个案正义以及危及法律规范含义的稳定性等。我们应对社会学解释的价值和局限有充分的认识,使之在司法实践中发挥最优作用。 相似文献
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法律方法课程在法学研究生教育中的引入——法律思维的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
孙光宁 《学位与研究生教育》2008,(11):38-42
认为培养和提高法律思维是法学教育的主要目的之一,而具体途径可以引入法律方法的课程.由于国内相关研究已经展开但还不成熟,所以,从研究生阶段开始试点是比较现实的选择.可以从理论学习和实践探索两个方面,在教学相长中不断完善法律方法课程,以达到提升法律思维水平的目的. 相似文献
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在中国不断推进的法治进程中，社会热点案件在最近几年层出不穷，这也弓发了人们对司法领域的日益关注。其中，重视。立法的丰富和完善固然相当重要，法官的思考及其行为更是为法律学人所但是，如果缺乏明智的法官在司法领域中贯彻立法，完美的规定也只能是一纸空文，“徒法无以自行”已经成为千古明训。在这个方面，法治先进的国家已经有所探讨，足以为我们借鉴。也许，法治先进国家当下的“实然”现状就是我们努力的“应然”方向。波斯纳法官的《法官如何思考》就是这样一本“现身说法”的著作。 相似文献
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在最近几年的法学类书籍中,法学家的演讲录已经成为一种"新现象",很多出版社都在这方面投入了不少精力,而涉及的法学家不仅包括部门法(如民法、刑法)的学者,更有法理学学者从较为广阔的视角进行的深入分析。虽然在近三十年来中国法学研究已经出版了大量著作,但是,以往法学专著给一般读者的印象大多是比较严肃的论述与阐释,或者是对案例的具体剖析或者多视角解读,除了少数风格清秀的作者(如苏 相似文献
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孙光宁 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(8)
法学教育具有传输知识和提高能力的双重属性,我国当前的法学教育中在后者上有所欠缺,因此能够提高学生实践能力的法律思维应当成为法学教育中的重要内容。其具体培养途径就是引入法律方法的教学。法律方法有利于提高学生的实践理性,为法治发展储备优秀人才,具有重要的教育意义。当然,其作用的发挥会因条件限制而有些局限性,需要我们认真对待并消解。 相似文献
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