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(一) 为了调查革命作家蒋光慈的生平史料,我曾数次到安徽省六安、霍邱、金寨和河南省固始、开封等地进行访问考察。但由于时过境迁,想查得一点东西,弄清其历史原貌,非一二次能够完成的。所以,从一九七九年秋开始,直至拙作《蒋光慈传》定稿的一九八一年夏,都没能真正将蒋光慈同志的祖籍调查出来。还是一九八二年九月,鄙人应河南省固始县委编史办的邀约参加豫皖地区建党问题座谈会期间,荣幸地拜会了蒋光慈同宗后辈蒋季元先生,才算水落石出,解决了祖籍问题。鉴于近期出版的中国现代文学史、《辞海》、《鲁迅全集》和其它散见的著作中关于蒋光慈的章节和条目,对其原籍、籍贯说法不一,前后矛盾 相似文献
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随着我国实现高等教育大众化进程的推进,高等学校招生规模不断扩大,从而引发了许多问题。一是人才培养结构体系不够完善;二是专业技能训练不足;三是高校与企业联系不够紧密。这些问题的存在制约了高等教育的发展,要解决这些问题,我们认为高等教育的发展不仅仅是一个规模问题,还要建设一个完整的高等教育体系。在这个体系里,高等教育的规模应该和它的结构、质量及效益协调发展,也就是建立教育链（事前——学生、事中——高校、事后——用人单位）上的教学管理模式。以入校学生为教育起点,以教学的各个环节为中心,以就业单位为研究终点的教育管理理论。 相似文献
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