背着手听课是填鸭式教学的产物     

孙凤珠 《河北教育》2001,(1)

《河北教育》从今年第一期开始，开辟“我来说两句”栏目，撷取学校教育领域中富有争议的问题展开讨论，百家争鸣、各抒己见。本期讨论的话题为小学生“要不要背着手听课”。背着手听课现象由来已久，特别是在农村小学尢为普遍，在倡导主体教学、开放教学的今天，还要不要这种行为？本期编发的稿子，全是富有多年教学经验的教师所撰写，他们的见解最具有代表性。以后每期所讨论的话题，《河北教育》将及时刊出，欢迎广大教师踊跃参与。  相似文献   

“罚站”与“请坐”     

张荣玉  孙凤珠 《河北教育》2000,(Z2)

某日,到朋友家做客,一进门便碰上其儿子正在哭闹,原来其儿子在学校上课时因回答不上老师提出的问题,结果被罚站一节课,回到家便没好气地哭了起来。看到此情此景,作为教师的我深深地陷入了沉思。学生不注意听讲,借提问业提醒学生,这种做法无可非议,但如回答不上老师提出的问题,就得站着听课,这实在是太不可思议了。虽然,老师的用心是良苦的,但其结果却适得其反。这是因为： （一）对于每一个小学生来说,他们都有着一颗稚嫩的自尊心,而当他们回答不上老师提出的问题时,就已经感到很难为情了,如果再令其站着听课,则会使其感…  相似文献   

平视教师，关注常态，相约教研——由教学新秀大赛想到的     

孙凤珠 《吉林教育》2006,(6):12-14

在2005年岁末，我有幸以评委的身份参加了我区青年教师新秀大赛。一共听了22节课，整体感觉，这批教师的素质很好，无论是形象还是他们的才华都让我羡慕和激动不已，他们作为与新课程一起成长起来的新教师，赶上一个“鱼跃阔海，鸟飞高空”的好时代，课堂上我们看到教师们关注教学的发展性、人文性：学生们探索着、合作着，呈现出一道道靓丽的风景线。  相似文献   

法律护航 生机无限——长春市第三十五中学创建平安校园的经验     

孙凤珠 《吉林教育》2007,(12):26-27

求本之长,必固其根;欲流之远,必浚其源。青少年法制教育堪称实现依法治国的奠基工程。我校高度重视青少年法制教育在"五五"普法教育中的重要  相似文献   

“罚站”与“请坐”     

孙凤珠  张荣玉 《河北教育》2000,(8):79-79

某日，到朋友家做客，一进门便碰上其儿子正在哭闹，原来其儿子在学校上课时因回答不上老师提出的问题，结果被罚站一节课，回到家便没好气地哭了起来。看到此情此景，作为教师的我深深地陷入了沉思。学生不注意听讲，借提问来提醒学生，这种做法无可非议，但如回答不上老师提出的问题，就得站着听课，这实在是太不可思议了。虽然，老师的用心是良苦的，但其结果却适得其反。这是因为：  相似文献