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多媒体网络教学评价初探 总被引：11，自引：0，他引：11
一、对多媒体网络教学进行评价的意义 多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。 据统计,仅在我国的高等院校,截至到 1998年 4月就有 300多所学校建立了校园多媒体教学网络系统,并相继开展了多媒体网络教学。紧跟其后,许多中小学也建立了校园多媒体教学网络系统,并且继续呈现出一种迅速上升的趋势。而在远程多媒体网络教学方面,教育部于 1998年 9月批准在清华大学、湖南大学、浙江大学、北京邮电大学四所试点高校开展现代远程教育试点工作,即运用计算机网络技术和多媒体数字技术,在数字… 相似文献
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