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利用多元感官联动是提高内地新疆高中班音乐课堂教学效率的有效途径。具体方式是:在音乐课堂中,合理地选择教学内容,唤起学生的学习欲望;利用多种手段创设情境,唤醒学生的感官意识;利用多元感官联动,让学生体验音乐情感。利用多元感官联动,能够收到很好的教学效果,学生学习热情被充分调动,学习效率得到有效提高,师生关系更加融洽。 相似文献
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主题突出：融入省委、省政府工作大局。以“科技创新与富裕和谐秀美江西建设”为主题,深入贯彻落实全国科技创新大会精神和江西省委、省政府关于加强新时期科协工作的意见精神,充分发挥科协组织“大团体、大联合”优势, 相似文献
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加强电子商务实验研究提高电子商务教学效果 总被引：7，自引：0，他引：7
电子商务迅猛发展的市场需求与人才培养的严重滞后，已经阻碍了我国电子商务的发展。高校是培养电子商务人才的阵地，而电子商务实验是以实验教学形式培养电子商务人才的重要途径，明确电子商务实验建设面临的重要任务是提高电子商务教学效果的关键因素。 相似文献
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孙卫民 《中国教育技术装备》2010,(34)
对于初中阶段的教育,在新课标体系下实施教育改革,完善信息技术课的教学工作,是每个信息技术教师需要积极思考的问题.针对这一点,以教学实例详细分析对初学信息技术课的针对性措施,为学生信息技术能力的提高创造有利条件. 相似文献
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数学课堂教学怎样提大问题？本文主要从如何提一个数学大问题是一门艺术,恰如其分的提大问题能优化课堂教学过程,使师生间不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂40分钟的教学效果。因此,有必要深入研究数学教学中课堂提大问题的作用,在教学中灵活、自然地实施课堂提大问题。教师的课堂提大问题既是一门学问,又是一种教学艺术,一旦我们真正掌握了这门艺术,对培养学生的创新精神和实践能力,一定会大有裨益。 相似文献
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一、科协对学会实行业务主管是党和国家赋予科协的重要职能
学会(协会、研究会)是自然科学工作者的群众性学术团体,是社会团体的重要组成部分.科协是所属社会社团的业务主管单位,有其历史渊源.1959年7月,国家内务部函复中国科协"今后学会作为全国科联的组成部分,也不再向政府履行登记立案手续,而由中国科协与有关业务部门商榷,并颁发印章". 相似文献
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高峰体验是美国的马斯洛先生所倡导的理论核心之一。他认为,人生的最高境界就是"高峰体验",在这种时刻里,人会感到强烈的幸福、狂喜、顿悟、完美。高峰体验存在于人类活动的一切领域,但更容易发生在艺术领域。因此音乐课堂教学中,通过开展形式多样的活动,引领学生步入音乐,在主动参与、探究、体验中,使他们充分感受音乐的美, 相似文献