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兴趣决定态度,兴趣是学习的动力。本文主要阐述了职业教育中激发学生学习兴趣的几种方法。在教学过程中,灵活采取方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,促进职业教育。
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随着社会和科技的高速发展,原有的职业教育教学体系已不适应当前的社会发展需要,打破原有的职业教育教学体系势在必行。笔者就"职业教育观念转变、专业设置转变、课程设置转变、教学模式转变、实施方法转变"五方面对技工教育课程模式的开发和课程结构的改革做一简单阐述。
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