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她,大气而不失细致,豁达而不失含蓄,率真而不失优雅,任何一个走近她的人,都会被一种独特的力量所感染,这种力量源自她对教育的热爱与激情,更源自她敏锐的精神触角和洞察力。 相似文献
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题目1.参加班上或学校最近开展的某项活动,写一则消息。2.采访附近社区、厂矿或乡村组织的一次活动,写一则消息。(原人教版)提示:要写出有影响的消息,选准角度是第一要求。角度就是主题,只有大、新、深的主题,才能产生强大的新闻效应。有了准确的角度,材料才有合适的剪裁尺度。写消息要注意消息的结构,即标题、导语、主体、背景、结语,并要注意按照各部分的特点和要求来写。另外,写消息,要求言简意赅,信息量大,笔墨有现场感、真实感、形象感。(孙增美) 相似文献
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关于重视、加强校园安全工作之类的官样文章,人们已经听得太多了,以至于厌倦了。大凡有良知的人们,谁不为日益恶化的校园环境而忧心忡忡呢？“没有校园的平安就没有学校的发展”,这不是一句口号,而是师生们以生命为代价换来的血的教训。一位老师说,事情发生后,他们的教育局领导在台上指着台下众多的幼儿同园长、中小学校长们的鼻子大声训斥：“当官不为民作主, 相似文献
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“竞争面前,我们自主历练”孙老师：在我们身边有一种现象,有的同学课间读课外书,很少带课本和作业本回家,也很少埋头学习,但成绩却比较理想。你是不是这样的“天才”？ 相似文献
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自由写作实践(二)范围:周围某事物或环境的变迁。要求:1.写作的内容可以很广泛,如学校、图书馆、体育场、火车站、百货商店、街道、家居小区、山川等。尽量写自己熟悉的事物。2.通过自己的采访、询问,搜集写作素材。如向他人了解情况、从报刊上了解情况、从图书馆查资料,或者向有关部门询问情况等。一定要做调查,不能只凭自己的主观认识。(原人教版)提示:写变迁,应该想到把“旧”和“新”对比着来写。对周围事物和环境的变迁,既要写出其表面变化,又要挖掘出变化的“内因”。对生活中的实景,要抓住特征,写出“变”的程度及原因,并拓展到由此… 相似文献
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笔者所在学校地处临淄，有着悠久的历史资源，研发了历史剧、课本剧、科普剧、蹴鞠、腰旗橄榄球等特色校本课程。在多姿多彩的活动中，越来越多的学生走上舞台。在展示自我的过程中，提升了自我认知、自我教育、自我管理和自我服务的能力。但有些学生对此质疑，小西说：“特色活动会影响正常学习，我们正处在汲取知识的黄金时期，历史剧需要投入很多时间和精力，不划算。”小栋说：“我没有当明星的理想，更不想去做演员，没必要参与这种活动。” 相似文献
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"妈妈,闹钟是不是不准了?"还没进家门,就听到儿子急切地大喊。"是么?我看看……"拿过闹钟,我假装翻来翻去地看,心里直打鼓,"这可怎么办?调快时间这个小把戏竟这么容易就让他识破了!" 相似文献
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突出特色,准确定位,是高职高专院校实现科学发展的重要前提。湖北中医药高等专科学校在深入学习实践科学发展观活动中,通过不断深化对科学发展观的认识,分析自身的办学条件和优势,确定了办学特色和发展定位,为推进学校科学发展找到了明确的方向。 相似文献
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