关于轻度弱智生的智力,自我监控能力和学习适应性行为的调查研究     

孙家驹  李新成 《现代特殊教育》2000,(3):14-17

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从语文课堂的空间突破到新课程理念的创新落实     

孙家驹  潘小婷 《甘肃教育》2023,(23):90-95

随着教育教学的改革与发展,新课程理念的不断提出为一线教师提供了诸多思考与启发。户外课堂不仅能培养学生的专注力,还能提升学生的感知力,对此,教师应当积极拓展教学空间,以合理有效的组织形式带领学生走出教室,激发语文学习兴趣,提高语文核心素养。文章结合实际从语文课堂的空间突破到新课程理念的创新落实作一论述。  相似文献   

在效法自然中取得与自然的和谐--对农业的一种反思     

孙家驹 《科技文萃》2005,(10):40-43

地球经几十亿年地质演化和生物进化所形成的自然状态,是天然合理的.人类在几百万年的历史中,有99%以上的时间是在适应这种自然状态的过程中进化的,自然生态系统中的物种越丰富,人类的食物来源就越有保障,采猎时代的人类,天生就是生物多样性主义者!自一万多年前农业文明诞生时起,人类开始为了自身的利益去改变这种自然状态,以使自然适应于人类的需要.从人要适应自然到要自然适应人,这是地质演化史和生物进化史上破天荒的突变!随着人类改变自然的手段越来越强、规模越来越大、层次越来越多、内容越来越复杂,人类已经充当着与地质演化、生物进化鼎足而三的角色!  相似文献