数字伺服节能控制器的设计与应用     

庞胜  孙小琴 《内蒙古科技与经济》2012,(3):85-86

提出了一种无刷直流电机控制器的设计方案,以工业缝纫机为应用背景,设计了基于Microchip的dspic33fj32mc204单片机的控制器软硬件.系统采用PI调节实现了无刷直流电机的无级控制,对控制器用于工业缝纫机进行实测,节能效果显著,动静态指标符合实际使用要求,具有良好的实用价值.  相似文献   

新课标下的田径教学     

孙小琴  冯燕芬 《小学教学参考》2006,(1):69-69

田径课在学校体育教学中，占的比例很大。但是，反思现实教学，很多学生都不爱上田径课，他们觉得田径课单调、枯燥，学了没有什么用，练习时常常是敷衍了事，这严重影响了田径课的教学效益，而且容易发生危险。为了让学生喜欢田径，在新课标指导下，我们在教学实践中，注重积累，逐步尝试，总结出以下几种方法：  相似文献   

职业教育渗透于有机化学的“四点”教学法     

孙小琴 《考试周刊》2011,(67):169-170

职业教育的革新应当顺应产业的发展需求,在有机化学这门基础课程中,教学要以服务生活为中心点、以储备知能为着力点、以实验操作为支撑点、以博学精进为增长点．面向职业未来激发情感、发展技能,为培养高素质的复合型人才奠定基础。  相似文献   

职教化学高效课堂教学策略探微     

孙小琴  黄辉 《考试周刊》2012,(59):140-140

职教课堂中,完善的教学策略能促进学生转变学习方式,开启职业大门。教师应引导学生通过感悟反思提高科学信念,巧用自主探究积累基础知识,开展互动合作拓展专业技能,借助校企合作开阔职业取向。  相似文献   

信息化背景下精细化工课程的“四化”教学     

孙小琴 《吉林省教育学院学报》2009,(3)

信息技术改变着教育的模式,精细化工课程的教学要注重媒体多元化、资源实用化、平台网络化、流程系统化,以提高教育信息传授效率,实现教育效益的最优化。  相似文献   

“用心”撑起体育后进生晴朗的天空   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙小琴 《教育现代化》2006,(1):109-109

所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应，完成不了体育学习任务的学生。体育教学中“体育后进生”是客观存在的。  相似文献   

让数学课堂涌动生命的灵性     

孙小琴 《教育科研论坛》2005,(10)

很多时候,我们的老师为了使教学过程顺利进行,总会自觉或不自觉地牵着学生走。面对学生富有灵性的回答而熟视无睹、充耳不闻、无动于衷。本应涌动生命灵性的课堂,变得呆板、沉闷,生动的教学过程演绎成了按部就班的走教案。如何创设开放的课堂环境,让教学涌动生命的灵性?我进行了以下方面的探索。一、舍弃过多的预设,主张适度的自由教学过程是师生双边合作的动态变化过程“,动态”与“生成”是其鲜明的特征。教师面对的是活生生的学生,太多的预设只会禁锢教师的思维,课堂上少了那种机智生动的临场发挥,没有了师生间情趣横生的心灵对话。教学…  相似文献   

论《天边外》浪漫主义主人公的塑造     

孙小琴 《乐山师范学院学报》2014,(7):31-34

尤金·奥尼尔的早期剧作《天边外》(1920)是一部典型的诗意剧作,它揭示了人的理想和现实之间无法调和的矛盾,运用对比与隐喻的艺术手法塑造了罗伯特这个浪漫主义诗人形象。奥尼尔首先用诗意的语言赋予他浓厚的梦幻色彩,使他笼罩在理想、空灵的光环下,其次赋予他古希腊悲剧命运,并运用对比手法衬托其理想主义精神,最后以结核病的隐喻赋予他崇高的死亡。文章从浪漫主义的艺术视角对罗伯特这一人物形象进行解读与观照。  相似文献   

化学课堂中渗透生活智慧的方法初探     

孙小琴 《职教通讯》2013,(27)

化学教学中,生活智慧能使课堂教学生动活泼,促进学生的人生规划和职业发展。教师要把智慧生存的目标落实于课堂教学的各个环节,通过创设生活化情景,活用生活物品,交流生活经验,强化思维训练等方式,调动学生参与课堂探究,提高智慧技能。  相似文献   

控辩交易制度的借鉴     

周健  孙小琴 《南通职业大学学报》2003,17(1):26-28

控辩交易制度是西方的刑事审判制度，它的形成有它特殊的制度、化、心理基础。作为典型的大陆法系国家的中国可在制度上相应的加以借鉴，形成有中国特色的刑事审判制度。  相似文献