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通过钯催化的Heck耦合反应,合成了一种含噁二唑基团与MEHPV单元的交替共聚物（oxa-MEHPV）,并利用UV-vis,FT-IR,^1H-NMR对其单体和聚合物的结构进行了表征,研究了目标聚合物的荧光性能、由于在MEH-PPV的主链骨架上引入噁二唑基团,oxa-MEHPV分子链的刚性得到增强,表现出更好的热稳定性能,在常规有机溶液如氯仿、二氯甲烷、甲苯等中也有更好的溶解性．同时,由于噁二唑具有很好的电子亲和能力,聚合物紫外吸收波长发生了较大的蓝移,较MEH-PPV拥有了更好的电子迁移率和更高的荧光量子效率,因而在聚合物电致发光（PLED）领域有潜在的应用前景. 相似文献
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实验化学作为一门实践课程,是化学、医学、生命科学、生物医学工程等专业的重要实践课程。然而传统的实验只注重动手能力的培养和化学物质的制备,面对含有复杂晶体结构的物质而言,理解其结构等性质不能快速而有效。作者针对化学实验钴Ⅲ亚氨基二乙酸配合物实验中立体结构复杂、示意图结构抽象难懂、不易辨别等特点,利用Chemioffice软件,在计算机上模拟构建线条结构和球棍结构模型,重现其二维平面结构、三维立体结构,方法简单易行。更可结合球棍模型,有效增强有机化学理论及实验教学的生动性,拓宽学生理解和运用知识的能力,有效提高教学质量。 相似文献
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以二芳胺和4-溴-1,8-茶酰亚胺体系为原料,经Cu I／18-crown-6／K2CO3催化制备了2个新的萘酰亚胺衍生物,利用FT-IR,NMR,EA等表征了其结构．并用UV-vis和PL测定了此类化合物在正己烷、四氢呋喃和二氯甲烷不同极性溶剂中的发光性能．在450nm附近的紫外最大吸收波长是由于分子内的电荷转移造成的,并且其发射波长在非极性溶剂正己烷中分别位于492和501nm,而在极性溶剂二氯甲烷中分别位于600和620nm．采用Lippert-Mataga方程计算出分子4-二苯胺基-N-（2-甲氧基苯基）-1,8-萘酰亚胺（DMN-1）和4-（2-萘基苯基胺基）-N-（2-甲氧基苯基）-1,8-萘酰亚胺（DMN-2）基态与激发态偶极矩差值分别为9．2和9．8D,如此大的偶极矩变化说明了该分子具有典型的分子内电荷转移特性． 相似文献
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为了制备高活性聚氨酯交联固化剂,用2,4二异氰酸基甲苯(TDI)三元聚合反应合成了具有3个活性异氰酸根的六元环结构异氰脲酸酯.用红外光谱、凝胶色谱(GPC)及化学分析法对反应条件进行了优化研究,并对产物进行了表征.利用凝胶色谱法对TDI三聚体及多聚体的形成过程进行过程跟踪,并对TDI三聚体的稳定性进行了研究.结果表明采用Cat-3作催化剂,在(60±2)℃下反应,可制得分子量为530~550,Mw/Mn=1.10,NCO质量分数为(25.0±0.5)%窄分子量分布的TDI三聚体;随着反应时间延长,TDI会进一步多元聚合生成多聚结构;而加入质量分数为0.4%的苯甲酰氯作为稳定剂,可有效抑制多元聚合的发生,所制备的TDI三聚体稳定性可在半年以上. 相似文献
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通过甘氨酸-硝酸盐（GNP）法合成了Ce0.8Sm0.2O1.9-δ-La0.9Sr0.1Ga0.8Mg0.2O3-δ（SDC-LSGM）复合电解质.采取共燃烧法制备了一系列不同质量百分比的复合粉体以提高这2种粉体的混和均匀度.通过XRD和SEM分析了复合电解质的物相和结构,并且采用直流四端子法和交流阻抗谱研究分析了复合电解质的氧离子电导率.SDC与LSGM的最佳混合质量比为8∶2,其电导率在800℃时为0.113S/cm,而电导活化能仅为0.620eV.交流阻抗谱显示,随着温度的降低,晶界电阻是复合电解质氧离子传输的主要障碍,在SDC中掺入一定量的LSGM不仅可以减少电解质的电子传导,还能改善电解质中晶粒与晶界微观结构,有助于氧离子传导性能的提高. 相似文献
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从平台建设目标与解决的主要问题、平台建设方案与设计、平台建设的创新点、平台建设实践意义与推广价值四方面阐述了"江苏省高校实验教学与实践教育示范中心共享平台"建设的实践与探索。平台目前已经完成了总体构架设计及相关功能制作工作,正进一步对信息平台的内容设置进行研究和优化,通过加大实验课程、创新实验项目、虚拟仿真实验项目等实验资源的建设力度,逐步推进示范中心开放共享体系的建立,推进优质教学资源的开放共享,扩大示范辐射效应。同时,从示范中心的立项评审、过程控制、合格验收、绩效评价、经费投入等方面进行全面监控和管理。 相似文献
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