强化管理 创建国家级实验教学示范中心   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙建迎  钟杰 《实验室研究与探索》2009,28(7):95-96,102

以山东农业大学加强管理入手,提出建立国家级实验教学示范中心的思路和体会.  相似文献   

化解多校区办学瓶颈问题探究     

董新胜  孙建迎  胡敦业  钟杰  付振书 《中国高等教育》2011,(22)

上世纪末高等教育改革发生的两件大事决定了目前多数高校实行多校区办学的模式。一是整合办学资源,在较大范围实行高校合并办学;二是高等教育由精英教育向大众化教育发展,促使许多学校建设新校区的迅速扩张。十几年一路走来,众多高校在多校区办学的运行、管理等方面都探索和积累了一定的经验,适时总结,是进一步推动这一办学模式完善和发展的必要工作。一、多校区办学存在的问题及研究现状一是办学资源分散,带来的生均资源利用率低。由于校  相似文献   

高校建立大学生文化素质教育基地的思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

孙建迎 《黑龙江高教研究》2006,(7):135-136

文章通过研究认为,加强文化素质教育及建立大学生文化素质教育基地在经济社会发展、我国高等教育改革、大学生全面发展、深化教育教学改革等方面的重要意义,提出了高校构建大学生文化素质教育基地的具体思路。  相似文献   

实施素质教育　改革课程体系   总被引：9，自引：0，他引：9  

王汉忠  孙建迎 《中国高等教育》1999,(Z2)

我校根据加强素质教育精神和新的本科专业目录于1998年上半年全面修订了各专业人才培养方案,调整改革了课程体系,并从98级新生开始全面实施。一、打好两个“基础”教育教学思想的转变和教学研究的成果,我们称其为本科专业人才培养方案的思想基础和研究基础。高等农业教育如何与“两个根本性转变”用抽应,如何建立新的人才培养模式,如何制定符合ZI世纪人才培养规格的专业教学计划,关键在于转变教育思想,更新教育观念。自1995年以来,我们先后在全校范围内开展了三次“转变教育思想,深化教学改革”讨论周活动,并先后在全省进行了二…  相似文献