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在幼儿教育中提倡生态体验，有着特殊的教育价值和生存实践意义。它在幼儿与外部世界和自己的内部世界之间不断地打破、创造与寻求新的平衡的动态关系中，唤醒和发展幼儿的潜能，并使有体验之思的幼儿真正成为自然界、社会和文化精神保持多样性、个性协调发展的重要的生态因子。情感教育在幼儿教育中占有非常重要的地位，如何将生态体验引入幼儿情感教育中，如何发挥生态体验的价值，对这些问题的研究对培养幼儿情感教育具有特殊的理论和现实意义。 相似文献
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孙彦霞 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(1):89-92
面对纷繁复杂的教学形势和培养新型社会人才的艰巨任务,如何充分发挥交流的作用,如何实现教学中的交流增值服务,如何重塑交流价值,以进一步推动当前学科教学,是目前课堂教学的一个重点。 相似文献
3.
数学是一门基础课程,新课标下的小学数学教学,对小学数学教师提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,取得最佳的课堂教学效果。教师在教学中采取多种方法唤起学生强烈的求知欲望,充分调动学生学习的积极性和主动性,是教学成功的关键。 相似文献
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幼儿园危机是指由于幼儿园外部环境突变或内部管理失常而使幼儿园的经营活动陷入一种危机生存与发展的严重困境。危机可发生于任何组织之中,幼儿园作为一个特殊的组织也不例外。但事实证明如果预防得当,危机是可以避免的。因此,掌握必要的危机预防和处理方法,可以有效避免或者使危机产生的后果减到最小。 相似文献
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孙彦霞 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):90-91
孩子在家庭中接受教育是孩子学习做人的开始,良好的家庭教育对孩子今后的发展具有奠基作用.心理因素在家庭教育中是一个潜在的重要的因素,家庭教育中家长的心理是否健康将会关系到孩子的发展取向.家长及幼教工作者对家庭教育中的心理因素要高度重视,以促进幼儿身心全面和谐发展. 相似文献
6.
孙彦霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(4):129-130
随着新《纲要》的颁布和改革的深入,幼儿教育也真正意义上由封闭走向了开放,由静态变为动态,由单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。幼儿处在一个生动自由的学习环境中,相互间的交流也成为幼儿学习的一个非常重要的环节。如何充分发挥交流的作用,如何实现幼儿教育中的交流增值服务,如何重塑交流价值,是目前幼儿教育亟待突破的一个亮点。 相似文献
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孙彦霞 《新校园(当代教育研究)》2013,(8)
我国基础教育改革提出了“改变学生被动的学习方式,突出培养学生的创新精神和实践能力”的思想,这对教师提出了严峻的挑战,迫切要求教育工作者更新观念,改变教学方法,这样才能适应教育改革的潮流。作为一名小学数学教师,笔者也深感教改的紧迫和现实的严峻。 相似文献
8.
孙彦霞 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
作文是中学语文课程的重要组成部分,作为教学很难在短期内见效。怎样提高作文教学效果,是整个中学语文教学体系中至关重要同时又是最不容易找到现存答案的课题。在我多年的初中语文教学生涯中, 相似文献
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