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多媒体教学可以增加教学内容.节约学时.提高学习效率.而目前多媒体教学在乡村推广过程中存在“硬件”利用率低和教师应用水平“软实力”欠缺两大问题。在乡村教育中推广多媒体技术,国家要在政策、资金上给予倾斜.同时教师必须具备基本的信息技术知识.注意与新的教育理念和教学手段有机结合,形成新的教学模式.使乡村的学生能在更好的条件下... 相似文献
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