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1.
孙明菊 《考试周刊》2011,(15):226-226
基于案例教学法的广泛运用,作者围绕如何组织案例教学,以提高教学效果,提出了自己的一些看法。  相似文献   
2.
目前,高三学生尤其是高三理科学生普遍不太重视语文的学习,很多学生认为语文学与不学一个样,学多学少一个样,高招考试中,语文成绩是不会拉开距离的。正因为如此,语文课就成了一门可有可无的课程,语文课堂就呈现出一潭死水的状态,毫无生机。那么,语文成绩的提高从何谈起,语文课最终的目的又是什么呢?语文教师又该怎样上好一节课呢?  相似文献   
3.
孙明菊 《考试周刊》2009,(29):22-23
本文作者结合会计教学实际,围绕教学服务社会这一目标,从教材、理念、教法、目标等方面探索出了一条职校会计专业教学改革新思路。  相似文献   
4.
《国家税收》诸教材中 ,关于增值税销货退回或折让处理的阐述相当抽象 ,照本宣科很难达到教学目的。应从购、销双方不同角度 ,在入账前后不同情况下 ,针对部分退货、全部退货以及发生折让分别作详细的教学处理  相似文献   
5.
中职会计教学要实现当前的培养目标,必须改变传统的教学模式,向全方位模拟实验教学转变。本文立足目标,阐述了会计实验教学的意义和方法。  相似文献   
6.
阐述了牛鞭效应的产生与涵义,指出了牛鞭效应对企业的影响,并提出了缓解牛鞭效应的对策。  相似文献   
7.
《国家税收》诸教材中,关于增值税销货退回或折让处理的阐述相当抽象,照奉宣科很难达到教学目的应从购、销双方不同角度,在八账前后不同情况下,针对部分退货、全部退货以及发生折让分别作详细的教学处理。  相似文献   
8.
传统的会计教学,单调乏味.运用直观性原则,通过丰富学生感性认识,可以帮助学生掌握知识,提高技能.  相似文献   
9.
孙明菊 《考试周刊》2011,(7):231-232
个人所得税是我国一个重要的税种.劳务报酬所得又是其中的一个征税项目,更是当前国家对个人收入进行调节的重点。该章节内容知识难度大,说明抽象简单,事例少,仅以教材讲解,难以激发学习兴趣,不利于学生理解和掌握。为实现教学目标,需要引进大量生活实例.运用巧妙的教学方法来帮助学习。  相似文献   
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