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网络环境下学校教育的转型 总被引：2，自引：0，他引：2
进入网络社会，由互联网引发的人类历史上的媒体革命正迅速波及到教育领域，信息技术的支持、互联网平台的建立，多媒体的综合运用、人类终身教育理念的确立，都为网络教育的推行创造了良好条件，可以说网络教育的推行正引发教育领域的一场变革。网络媒体的交互性、信息的海量存储和信息形式的丰 相似文献
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１世纪被人们称为信息世纪，然而，新世纪的航船还未驶进港湾，信息化的热潮却已席卷了全球。未来世界的竞争是科技和劳动者素质的竞争，归根到底是教育的竞争。谁拥有一流的教育，一流的人才，谁将取得未来的发展优势。信息时代将对传统的教育提出新的挑战和提供难得的历史发展机遇。一、信息技术冲击传统教育的三大基石在印刷时代，阅读、写作和计算被公认为文化之鼎的三足，也被视为传统教育的三大基石。世界各国都把这三种能力的培养列为基础教育的首要任务，师生为此付出了大量心血。而当代信息技术正是在传统教育的这三大基石中引发着… 相似文献
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计算机辅助教学（ＣＡＩ）是计算机应用于教育的一个重要部分。所谓计算机辅助教学,是指利用计算机为媒体帮助教师执行教学功能的活动。它既代表一个广阔的计算机应用领域,又代表一种新的教育技术。一、教师的作用、长处和不足１．教师的作用在传统的课堂教学中,教师要... 相似文献
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创设了现代化教育平台。农村中小学教师敬业精神普遍较强,工作踏实,尽职尽责,为贫困地区基础教育事业的发展默默奉献,无私耕耘。但限于经济、环境等条件的制约,绝大多数教师信息闭塞,教育理念落后,他们只关心学生的学习成绩,片面追求教学工作的熟练化,很少关注教育改革形势与学科教育的发展,因循守旧,缺乏科研创新意识, 相似文献
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国内外经验表明 ,计算机教育对普通中小学的教育改革和促进素质教育健康发展有着不可估量的影响 ,应引起教育行业和社会各界的重视。为使我省普通中小学的各项教育适应二十一世纪知识经济时代和有中国特色社会主义教育发展的需要 ,必须采取措施将计算机教育融于学校的各项教育之中 ,形成以应用计算机技术为基础的教育模式 ,进一步促进我省教育事业的发展。为此提出以下对策 :１．更新观念 ,提高认识中小学计算机教育要坚持更新观念、提高认识为先导 ,通过各种媒体的宣传、工作会议、研讨会、组织培训等形式 ,提高各级教育工作者的认识 ,更新… 相似文献
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一、开展中小学计算机教育的现状 １,开展计算机教育的学校情况 我省现有中小学校４５２７８所,开展计算机教育的学校２１４５所,占学校总数的５％,低于全国（１０．５５％）平均水平。其中高中６５９所,开展计算机教育的学校３０１所,占高中学校的４６％;初中学校４１６１所,开展计算机教育的学校９０６所,占初中学校的２２％;小学４０４５８所,开展计算机教育的学校９３８所,占小学学校２％。 ２．学校开设计算机课的情况（学校数） 高中开设必选课、选修课和课外活动的学校占高中学校总数的百分比分别为３３％、１３％、１０… 相似文献
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孙月圣 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
数字化游戏作用的重新审视基于计算机和网络技术的数字化游戏正融入人们的社会生活中,逐渐演变成为社会文化与人类生活的一部分。如今,人们不再单纯地把娱乐作为传播和运 相似文献
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从我省实际情况出发 搞好中小学计算机教育 总被引：1，自引：1，他引：0
随着科学技术的发展，计算机技术已成为继自然语言和数学之后，人类必须掌握的第三种最主要的工具。面对时代发展的需要，采取什么样的政策和策略发展中小学的计算机教育，从而进一步推动该项事业的健康迅速发展，显得十分必要，也是历史赋于计算机教育工作者的历史使命。当前，我省中小学计算机教育已经由快速发展进入到稳定发展阶段，但仍然存在一些问题。①大部分市地教育行政部门没有明确专门机构和人员负责中小学计算机教育工作，没有制定事业发展规划，处于自发的状态，全省各市地之间计算机教育的发展严重失衡。②各地各级教育部门没… 相似文献