排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
目的:探讨SLT结合传统教学法在中医拔罐教学中的应用效果。方法:将2个班护生随机分为对照组和试验组,对照组采用传统教学法,试验组采用SLT结合传统教学法,通过考核和问卷调查评价教学效果。结果:2组操作考试成绩比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:SLT结合传统教学法提高护生学习兴趣、综合能力、职业素养。 相似文献
2.
1