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中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》这一文件,对我国中小学劳动课教育提出了战略性指导和规划,针对现阶段的教育困境给出了有效的解决方案,这对整个义务教育来说,都是一次伟大的创新和改革,有利于培养新时代具有综合素质的人才。在小学教育中,教育工作者要注重劳动教育,加强对学生的劳动技能培养,促进教育意见的实施落地,使劳动在校园这片充满生机的土壤里生根发芽。基于此,本文以小学劳动学科为例,针对目前课堂存在的问题,提出相应的解决措施,以落实劳动与人才培养方案,加强学生核心素养的培养,使学生综合素质得到全面发展。  相似文献   
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主持人语如果说童年是一首快乐的歌,那么童诗就是一个个跳跃的音符。孩子们的诗,读了令人感动。诗里,一颗颗水晶般的童心向我们展示它的纯洁,想像的翅膀把我们带向美丽的天空。童诗泡泡糖,五颜六色,多姿多彩,全国各地的小朋友小读者们,大家一起吹吹这块“童诗泡泡糖”吧。(本栏目特邀主持人郭爱川)  相似文献   
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