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美术活动是一种有形、有色、有情节的艺术活动,它同音乐活动、语言交谈一样,是人类表情达意、交流经验的一种有效形式,历来为教育学家所重视。前苏联儿童教育家克鲁普斯卡亚曾给儿童的美术活动以高度的评价,认为 相似文献
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