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孙益波 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):162-163
高职学生在学习线性代数中,普遍反映概念抽象,计算复杂。如何通过计算机辅助教学降低高职学生学习线性代数的难度,是高职数学教学改革的一个课题。本文主要介绍应用Mathematica软件制作具有交互功能的多媒体数学教学课件的实践。 相似文献
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在高职高等数学教学中,定积分应用问题计算量大,作图困难,给学生的学习带来很大麻烦,学生学习兴趣不高。Mathematica具有强大的图像制作和计算功能,为解决定积分应用问题提供了方便。本文通过一些实例探究用Mathematica解决定积分应用问题的方法与技巧。 相似文献
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当前学校教育正从应试教育向素质教育转化,以培养创造力为核心的素质教育在教学中主要是培养学生的创造性思维能力,引导学生积极主动参与学习过程,学会学习,使他们成为真正的学习主体。一、创造性思维的特点创造性思维的特点是直觉的判断、直觉的想象和直觉的启发。直... 相似文献
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在文化学、民俗学和语言学研究中,一些世俗文化中的言语常常被忽视。“杀破狼”是近年在世俗文化中被大量使用的言语符号,并非新造的词语,而是紫微斗数的专属术语,是传统的神秘文化、宗教文化的产物。“杀破狼”在古代和现代的生活世界中都有着烈的文化象征意义,体现了民族文化心灵生命体的构成流变。 相似文献
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孙益波 《湖北广播电视大学学报》2008,28(7):60-61
作为“九叶”诗人的辛笛，其最显著的特征即是以“瞬间印象”的感悟方式来抒写“生命形式”。诗人将历史变革和时代精神融于对“瞬间印象”的捕捉和发现之中，在继承和发展了中国古典诗歌的美学传统的基础上，以他强烈的自我抒情意识把这些“印象”与当时的中国社会紧紧联系起来，把古代与西方的智性思辨融入到这些“瞬间印象”中来，“瞬间印象”与生命的永恒在辛笛的诗歌中得到了完美体现。 相似文献
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长期以来,余华的作品都是源自于和现实的那一层紧张关系,到了90年代,余华与现实的紧张关系渐渐趋向缓和,他的民间情怀主宰了此时期的小说创作。对普通民众的生活、生存、生命过程的关注和思索,温情中夹带着浓浓的感伤情结,成为余华90年代小说的重要特征。本文主要讨论余华90年代的小说,特别是代表其文坛成就的《在细雨中呼喊》、《活着》、《许三观卖血记》。 相似文献
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