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数学文化是高职学生文化素质的重要组成部分,在高职院校数学教学中融入数学文化尤为重要.探讨了数学文化对数学教学的意义以及渗透的途径. 相似文献
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体育课一直都是倍受学生欢迎的课程,不仅是因为它脱离了局限的教室,而且学生很享受这种身心放松的愉悦感。然而体育教学并不只是简单的自由活动和普通锻炼,它还肩负着调整学生身心健康的重任。所以教师在体育教学方面要十分上心,为学生打造好的课堂体验,既要锻炼身体素质,也要兼顾心理平衡,帮助学生减缓课业压力以及减轻学习任务所造成的紧张感,让学生真正地喜欢上体育课。本文针对让学生体验课堂快乐,感悟体育魅力并打造小学体育课堂高校教学进行策略探讨,提出建议以供他人参考。 相似文献
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本文详细讨论了数学教育在数学教学中的重要作用,分析了数学教育的现状,提出了适于学生接受的教学方法,并在此基础上提出了加强数学史教育尤其是在数学教学中融入数学文化的几点改革建议。 相似文献
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孙维伟 《天津职业院校联合学报》2009,11(5):91-94
阐述了将数学建模思想和方法融入到数学教学之中,将理论和实践相结合,进行高职数学教学改革,提高高职学生的数学能力. 相似文献
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