《大风车》教学设计     

胡国辉  孙美娇 《黑河教育》2013,(8):17-17

教学内容：人教版二年级音乐上册第五单元《大风车》。教材分析：《大风车》这首歌的歌词通俗易懂,富有童趣,并且有动感。情绪欢快热烈,颇有召唤性。它还是中央电视台少儿栏目《大风车》的主题歌,教师为歌曲定调要适当,过高会喊叫,过低唱不出情绪,在唱好歌词的基础上再来学谱,要求学生唱出情绪的变化,  相似文献   

浅谈音乐教师的角色转变     

孙美娇  胡国辉 《黑河教育》2013,(7):77-77

随着新一轮课程改革的开展,小学音乐课发生了可喜的变化,课程内容丰富了,学生变得更快乐了。在这样的大环境下,对音乐教师的自身素质和教学方法等的要求就更高了,教师应该从以前的教学模式中走出来,形成新的、有特色的教学模式。一、从单纯的传授式教学向激发式教学转变在强调创新意识和个性发展的今天,教师只会传道授业解惑是不够的,还要学  相似文献