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家长对幼儿教育的期望,是幼儿家庭教育的反映,调查家长对幼儿教育的期望能使幼儿园有意识地选择有利于幼儿身心发展的因素,克服和排除不利因素,矫正幼儿的不良行为.为此,我们根据"幼儿教育纲要"在本县的头桥、胡桥、太日、四团邬桥、庄行、南桥、新村等村办、乡办、县城幼儿园对400名家长进行调查,用问卷请家长填写"对幼儿教育内容的10个项目主次顺序",实得有效调查卷372份.得出村、乡、县城幼儿园幼儿家长幼儿教育内容主次顺序秩数总和.采用"评定一致性估计"方法,证实各类家长对幼儿园教育内容主次顺序的期望符合内部一致性要求.在此基础上,把各类家长对幼儿教育内容主次顺序按下表所示的秩数总和从小到大整理如表.各类幼儿园幼儿家长对幼儿教育内容主次顺序表: 相似文献
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全国人大第八届第三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》将于今年9月1日起施行。各级党委、和各个部门都要牢固树立依法治教的观念,努力做到有法必依、执法必严、违法必究,运用法律手段管理教育事业,发挥教育执法的综合效应,确保教育事业健康发展。贯彻《教育法》,实现全面依法治教,必须建立和完善教育执法及监督机制,加强执法监督工作。当前最追 相似文献
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