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孙艳琳 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(3):33-36
本文就中学生解物理题产生困难的普遍现象,分析了八个方面的原因,并以提高能力、提高素质为出发点,探讨如何提高学生运用知识解决问题的能力。 相似文献
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