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1.
教师如何走近学生叛逆的心灵
童金玲
孙芳芬
《华章》
2008,(2)
叛逆心理是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所采取的一种负向的心理活动。这是当今发生在中学生身上的一种普遍的社会心理。叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向,
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