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1.
孙荣梅 《考试周刊》2012,(29):125-125
古人云:"舌头是心灵的翻译家。"丰富多彩的情感要靠丰富多彩的语言来表达。对于政治课教师来说,要想改变政治课堂枯燥、抽象、沉闷的旧貌,使政治课充满艺术魅力,就必须努力形成自己的语言风格,塑造自己的语言形象,提高自己的语言修养和品位,创造性地运用语言的艺术,实现政治课教学的艺术化。  相似文献   
2.
【班会背景】社会背景:新冠肺炎疫情给社会生活带来了巨大的变化,也让所有的学生身处个人与社会关系的真实体验中。对于班主任而言,这次突发公共卫生事件中出现的各种社会现象、学生的所见所闻所感等正是开展人生大课的重要教育素材。  相似文献   
3.
常听许多语文教师抱怨,学生作文千篇一律,写不出新意;或从各种作文书上抄一篇应付了事,屡禁不止。这里面除了学生懒惰,写作文水平不高,缺乏创新意识之外,我觉得还有很重要的一点是,作文教学中收集和开垦材料的问题,即"米"的问题没有得好很好的  相似文献   
4.
孙荣梅 《考试周刊》2014,(88):159-159
课堂是学生活动知识、提高能力的主要场所,课堂教学效率直接关系教学质量。提高课堂教学效率是每个老师的责任,是最值得广大老师关注的问题,那么在初中化学教学中,如何提高课堂教学效率呢?本文主要从构建良好师生关系,培养化学学习兴趣,精心设计教学,优化各种教学措施等方面就此问题进行阐述。  相似文献   
5.
6.
本文对初三化学的研究性学习作了研究.  相似文献   
7.
孙荣梅 《广东教育》2009,(10):57-58
本文通过探讨团体心理辅导有关的理念、形式和内容三方面,将团体心理辅导运用到心理课程教学中,使心理健康教学既能克服传统课程教学中存在的弊病,又能避免心理健康活动课的某些不足,能够更好地为提高学校心理课程教学效果服务,从而更好地满足社会对技能型人才综合素质的要求。  相似文献   
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