论普通高校《写作》教学中教师的示范性作用     

孙高顺 《语文学刊:高等教育版》2010,(9):135-136

在当前中国的许多高校里,许多理论性质较强学科的教学是相当困难的,教师与学生所体现出来的教学疲劳时常困扰着这类学科的教学。就汉语言文学的《写作》课而言,示范是其中的关键,教师应该从前期的理论理解、文章写作入手,再辅以教学过程中的穿插讲解,最后再辅以必要的引导和点评,《写作》学科的教学将是轻松、活泼而且具有创造性的,这对这门课的教学以及将来学生们以后的教学都是具有积极作用的。  相似文献   

可贵与可惜——周涛散文浅论     

孙高顺 《语文学刊:高等教育版》2009,(9):17-19

周涛是二十世纪八九十年代著名的散文家,其散文创作及散文创作思想对当今的文坛产生重要的影响,本文主要从其散文的可贵与可惜两个方面来进行论述：其可贵之处主要从诗化散文、边疆散文、文化散文、气势散文和自由散文五个方面进行论述,概括了周涛散文的主要特点;可惜之处主要分析周涛散文的不足,这对周涛的文学创作都有积极的意义。  相似文献   

反思与拯救——北村小说创作转型的原因与基督教文化的关系     

孙高顺 《林区教学》2008,(3):13-15

北村的小说在1992年之后有了一个很明显的转型,他之前是一个先锋小说作家,而这之后他的小说则明显地有了基督教文化精神的内容,他的作品更多地表现出了对基督教文化精神的阐述。对于这样的转型,文章就是要探讨北村小说转型的外在、内在原因以及他的小说是如何对基督教文化精神进行阐述的。同时,在这样的阐述外衣之下,我们知道了北村的真正目的是拯救,是通过西方的基督教文化精神来拯救沉沦中的芸芸众生。  相似文献   

反思与拯救——北村小说创作转型与基督教文化的关系     

孙高顺 《语文学刊:高等教育版》2008,(9):117-119

北村的小说在1992年之后有了一个很明显的转型,之前他是一个先锋小说作家,之后他的小说则明显地有了基督教文化精神的内容,他的作品更多地表现出对基督教文化精神的阐述。对于这样的转型,本文主要探讨北村小说转型的外在、内在原因以及他的小说是如何对基督教文化精神进行阐述的。同时。在这样的阐述外衣之下,我们知道北村的真正目的是拯救,是想通过西方的基督教文化精神来拯救沉沦中的芸芸众生。  相似文献