让学生带着乐趣学习     

孟佩 《成才之路》2012,(4):5-5

正乐趣是人的普遍的重要的心理追求,做自己有兴趣的事情,甚至可以乐此不疲。而作为"90后"的年轻人而言,享受乐趣,更是他们生活中的主流心理,因此,让学生带着乐趣去学习,让学生"乐学",应该是我们现阶段教师的重要任务和追求。下面,是我的一些不成熟的看法,愿与大家共享,以求指正。首先,实施"自主教育"是实现"乐学"的法宝之一。自主教育能够充分激发学生的自主上进、承担责任等良好品质。我们有时候对学生桎梏太多,总想从思想到行  相似文献   

国外碳金融发展以及对我国的启示     

孟佩 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(3):128-131,135

随着《京都议定书》的正式实施,碳排放权交易市场迅速兴起,碳金融市场也得到了快速发展。本文从碳金融市场、碳金融市场交易主体、碳金融工具三个方面出发,介绍了西方发达国家碳金融发展的特点,分析了我国碳金融发展的现状,提出了借鉴发达国家碳金融发展的经验进行碳金融创新的建议。  相似文献   

论网络文学中的“中文夹西文”现象     

孟佩  何立红 《科教文汇》2009,(9)

本文以两部流行的网络小说为例,详细分析了网络文学中语码转换的类型,特点和功能。  相似文献   

论网络文学中的“中文夹西文”现象     

孟佩  何立红 《科教文汇》2009,(27):259-259

本文以两部流行的网络小说为例,详细分析了网络文学中语码转换的类型,特点和功能。  相似文献   

山东省节能SWOT分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘正林  孟佩 《科学与管理》2011,(6):70-75

本文利用SWOT分析法对山东省节能环境分别从优势,劣势,机会和威胁四个方面进行了系统分析。山东省节能环境方面的优势主要表现为资源、能源种类丰富、经济发展速度较快、新兴产业发展迅猛。劣势主要是环境污染仍然严重、产业结构不合理、粗放型经济仍在延续、社会认知度低等。机会主要表现为国家及地方政府在各个方面的政策支持,对新能源市场的需求,经济区发展战略对节能的联动效应,吸引外商投资能力进一步增强等方面。威胁主要有工业化、城镇化进程对能源的需求以及能源消费结构单一,节能管理工作开展不平衡,对于外贸产品的输出受到绿色贸易壁垒限制等。  相似文献