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孟凯 《濮阳职业技术学院学报》1995,(1)
柳宗元是唐代杰出的思想家和文学家。他出身于世代官僚家庭,官至尚书礼部员外郎,因代表庶族地主阶层利益参与王叔文的政治改革活动。遭到宦官和旧官僚的联合反攻,被贬为永州(今湖南零陵)司马,十年后改为柳州刺史,四十七岁时死于柳州。 相似文献
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孟凯 《职业技术教育研究》2005,(6):55-55
爱的力量是强大的，但爱不能偏袒，因为优秀生可以成才，中等生可以提高，学困生可以转化。只要爱得公正，爱得诚挚，每一个学生都能成才。 相似文献
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为了解上海体育学院体育教育专业2007级（大四）本科生的专业思想情况,对发现的问题提出合理建议,提高学校教学质量,运用问卷调查法、文献资料法、访谈法厦数据统计法进行调查分析,发现入学以来学生运动水平、体育理论水平都发生了较大变化;专业思想不够完善,自信心不足等问题。并指出在本科教育中学校需要针对学生专业思想的差异进行必要的思想教育。 相似文献
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孟凯 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
今天,爸爸妈妈带我去公园玩,我兴奋极了。到了公园,他们给我照了好几张相,我也想给他们照一张相。我向爸爸妈妈提出了这个建议,爸爸妈妈非常赞同。我兴高采烈地拿着照相机来到了一个风景很美的地方——这个地方有清清的湖泊,绿油油的草地,蓝蓝的天,白白的云。在爸爸的指挥下,我 相似文献
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现代汉语不同词类的语义构词是目前词汇语义学比较关注的问题,也因其对汉语线性组合的语义选择、语义突显、语素排序等的分析与阐释而成为沟通词汇研究与句法研究的津梁[1](29).本文即在以往语义构词研究的基础上,以"顾"的个案为例,对三大实词类之一的动词性语素所构双音复合词的语义构词做一个粗浅的分析. 相似文献
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<正> 体育教学实践发现:一些体育教师上完体育课后,不动笔写“课后小结”。不能把上课的成功经验、失误的原因认真地记录下来,过一段时间,就可能遗忘了。这样下去,不仅对教师本人积累经验不利,也影响着体育教学质量的提高。所谓“课后小结”,即用随笔的形式,在课后将上课的得失记录下来。体育教师上完一节课,教学工作并没有结束,而应深入地对本节课 相似文献
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《企业财务会计学》是财会专业的一门重要专业学科。在实际教学中,部分学生对这门学科有较大的畏难情绪,因此有必要在教学活动中采用些新的方法,帮助学生学会专业知识,坚定信心,师生共同努力,突破难点。目标教学在新的形势下,给课堂注入了新的活力。在市统考中,有近80％的学生取得优异的成绩,同时也给我们在教学中积累了丰富而宝贵 相似文献
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孟凯 《全国优秀作文选(高中)》1995,(2)
他说,我们正值浪漫的年龄。我说,我们适值浪漫的年龄。浪漫的年龄,总爱幻想生活恩赐的种种机遇与冒险,在虚幻的百般磨难的成功巅峰高呼:“全世界是我的!”浪漫的年龄,喜欢数起满天星斗,不是儿时在窗前冲星星眨眼睛,而是期望在广袤的旷野中独自一人把繁星似数家珍般从 相似文献