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牵手,不知从什么时候起,成了我们习惯又觉遥远、熟悉又显陌生的动作,成了手臂的机械记忆,成了被心灵遗忘的生活细节。或许因为漂泊,或许因为打拼,抑或是心为行役,我们的心粗糙得体味不出那伸出的手,其实捧着呵护和理解;感受不到被牵的手,其实承接的是温馨和爱意。时间会老,怎能让它带走牵手的记忆呢?  相似文献   
2.
【现当代诗歌的特点】五四新文化运动以后,中国文学进入了光辉灿烂的现当代时期。这一时期,出现了许多优秀诗人,收获了许多优秀诗作,为我国的诗歌史增添了光彩夺目的新篇章。现当代诗歌与旧诗相比,具有新的特点:一、思想新关注人的命运、民族的命运,审视与歌唱大地和大地上的风云,抒发对人生、时代、生命的切实感悟,成为现当代诗歌的优秀传统。作为战斗的号角,它鼓舞广大人民群众为推翻压在头上的三座大山奋勇斗争;作为启航的汽笛,它鼓舞全国人民为祖国的繁荣富强贡献力量。这些重大主题,形成了现当代诗歌的主潮流。当然,现当代诗歌中的佳作…  相似文献   
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标题之于诗,如同眼睛之于人。要了解一个人,不可不看他的眼睛;要读懂一首诗,不可不读它的标题。  相似文献   
4.
人教版高中《语文》一些课文后面插有补白,其中第五册《齐桓晋文之事》和《孟子见梁襄王》两篇课文后面补的是明代王夫之的《读四书大全说》卷八和李贽的《四书评》中的几个片段。大家知道,王夫之和李贽都是我国古代著名的哲学家,他们在给《齐桓晋文之事》和《孟子见梁襄王》作  相似文献   
5.
【考点说明】简明、连贯、得体是语言的基本要求 ,高考对此十分重视 ,每年至少有一道题涉及到其中的某一方面。所谓“简明” ,就是简要明白。简要 ,用尽可能少的语言 ,传递尽可能多的信息。明白 ,意思清楚 ,不致产生歧义。用语简要 ,务必删去在表意上的重复和可有可无的词句 ,避免误解 ,当确保词句在具体语境中含义的确定性。高考对这方面的考查 ,最常见的有两种题型 ,一是要求对语段中重复嗦的词句进行删除 ,二是要求对一组句子进行辨认 ,选出有歧义或没有歧义的一项。所谓“连贯” ,是指语言表达中句子之间的组合与衔接问题。它要求在表…  相似文献   
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渔父与隐士     
2006年高考,浙江卷古诗鉴赏题考的是下面一首元曲:  相似文献   
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【考点说明】简明、连贯、得体是语言的基本要求 ,高考对此十分重视 ,每年至少有一道题涉及到其中的某一方面。所谓“简明” ,就是简要、明白。简要 ,用尽可能少的语言 ,传递尽可能多的信息。明白 ,意思清楚 ,不可产生歧义。用语简要 ,务必删去在表意上的重复和可有可无的词句。避免误解 ,当确保词句在具体语境中含义的确定性。高考对这方面的考查 ,最常见的有两种题型 ,一是要求对语段中重复嗦的词句进行删除 ,二是要求对一组句子进行辨认 ,选出有歧义 (或没有歧义 )的一项。所谓“连贯” ,是指语言表达中句子之间的组合与衔接问题。它要…  相似文献   
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