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针对高职院校专业文化建设缺乏系统性,专业文化在大学生思政教育和专业教学建设中存在缺失,学生社团活动缺少专业文化引领的问题,文章提出了专业文化建设的顶层设计思路:通过构建专业文化、职业素养、思政教育"三位一体"的大学生思政教育体系,促进专业核心价值观的形成;通过将专业文化融于专业教学、社团文化、校园环境建设等五个方面,提出了专业文化建设的具体的措施。 相似文献
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当前,高职教育发展已由规模扩张阶段转向内涵提升阶段,校园文化建设提上重要议事日程。文章借助SWOT分析法,以杭州职业技术学院为例,在对高职院校校园文化建设面临的机遇和挑战进行深入分析的基础上,提出了从精神文化、制度文化、环境文化、行为文化等四个层面加强校园文化建设的有效途径。 相似文献
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孟庆黎 《中学生数理化(高中版)》2004,(11):60-60
一、教材实验设计的不足 喷泉实验是中学化学最美丽的实验,其目的是为了验证氨气极易溶于水.其原理是:挤入烧瓶内的少量水将烧瓶内的氨气大量溶解,使烧瓶内气压骤然降低,作用在烧杯水面上的大气压将烧杯中的水压入瓶内,从而形成喷泉.水中加入酚酞后,喷泉溶液由于溶入了氨气而呈碱性,因而变为红色,使现象更加明显、生动、美观.但是由于玻璃硬质烧瓶形变细微,我们并不能观察到烧瓶内气压低于外界大气压这一本质现象.观察是获取知识的最基本手段,是思维过程的基础之一.故实验现象不完善的实验设计,留给同学们的思维空间会受到限制,不利于思维能力的培养. 相似文献
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孟庆黎 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):29-30
"培养什么人,怎样培养人"始终是学校教育必须重视和诠释的根本问题。杭州职业技术学院在多年实践的基础上,提出了"校企合作、工学结合、文化育人"的办学思路,把"文化育人"作为培养高素质技能型人才的重要举措。基于此,以"文化育人"为切入点,提出了构建高职学生职业素养教育体系的主要对策,以期进一步提高高职院校人才培养质量。 相似文献
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