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阅读经典文章,揣摩经典文章中作者的谋篇布局, 遣词造句,让小学生去模仿写作,对培养小学生的习作表达有 着切实的指导作用。以课本内的经典文章和课本外的经典文 章为范文,指导学生进行深入阅读赏析’提炼写作方法’让学生 在不同层次的仿写练习中,逐渐提升语言表达能力。  相似文献   
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第八册习作一要求:春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好呢?大家先把自已的意见写出来,看谁的理由讲得最充分。请同学们写出自已的建议。为了大家更好地了解你所介绍的地方。还可以配上插图或附上以前去游览时的照片。[编按]  相似文献   
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