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美术是基础艺术教育课程的主要内容之一,是以知识技能与人文素养相结合为培养目标,即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观的综合艺术教育,以培养学生的艺术素养,使他们成为一个能走进展览馆欣赏艺术作品,并能艺术化生活的人。在培养目标的引导下,如何在人文精 相似文献
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几度曾闻“少年强则国强”,可当今由“中国小皇帝”发展到后来的“天之骄子”身上也没有杜绝一些品质弊病,所以应在青少年时代就应抓住一切机会对其进行思想教育。作为一名美术教育工作者,对发扬中国优良传统,培养学生优秀品质,为中国未来能够永立不败之地,更应是责无旁贷。 相似文献
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美术是基础艺术教育课程的主要内容之一,是以知识技能与人文素养相结合为培养目标,即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观的综合艺术教育,以培养学生的艺术素养,使他们成为一个能走进展览馆欣赏艺术作品,并能艺术化生活的人。在培养目标的引导下,如何在人文精神的统领下,从审美的角度、从视觉特质的感知与创新意识的培养着手进行教学, 相似文献
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