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1.
小枕头     
前情提要:小笨熊为了做一个属于自己的最好的枕头,开始到处寻找做枕头的材料。他遇到小灰鼠,得到了一袋桂花花瓣儿,又遇到小花兔,得到了一袋草籽儿……  相似文献   
2.
偏旁部首是汉字结构的重要组成部分,所以我们必须先掌握好偏旁部首的基本形态,熟练把握好偏旁部首的基本笔法和要领,在掌握汉字偏旁的基本形态之后,再进行全字练习,可达事半功倍的效果。在本讲中选取了左偏旁中形态相似的几组偏旁进行分析,希望同学们在练习过程中认真领会。  相似文献   
3.
折是由不同的笔画复合而成的,主要的复合形式有横与竖的连接、横与长撇的连接、撇与横的连接、竖与提的连接等,形式复杂多变而且非常难写,尤其是圆转的折画更容易写不好。折画简单的有横折、竖折、撇折,复杂的有横折钩、竖折折钩、横折弯钩、横折斜钩、横折折折钩、横撇、横折折撇等。一、折画的写法(一)横折的写法:横与竖画的连接叫横折竖,简称横折,其连接处称"折"。折有方折、圆折之分,在"口"字中用方折,在口字框中用圆折,圆折写法与方  相似文献   
4.
在上一讲学习字底的特点时,我们突出强调了写字时要找准字或偏旁的第一笔的起笔位置和字的主笔的位置,这将是贯穿我们练字始终的两条要领,同学们在今后的练习中还要不断地强化这两点。本讲我们归类学习右偏旁的一些特点,希望同学们在练习过程中细心观察,认真总结,写出合乎法度的钢笔字来。一、新斩断斯,斤部偏低同学们在书写"斤字旁"的字时,要注意观察"斤"字的两个"撇"的变  相似文献   
5.
提也称挑,古称"策",有鞭策之意。写提画,就如鞭之策物(即"抽打"状),其用力在策本(起笔),得力在策末(收笔)。提画,用笔虽然简单,但在书写的时候,切不可一扫而过,虎头鼠尾。提画在不同的字中,长度和角度略有不同。一、提的写法书写提画,起笔顺锋向右下切入写点,点后略带侧势向右上行笔,边行边提笔,出锋收笔。起笔短促有力,力透纸背,提笔出锋,力贵迟涩。这样写出的提画,自然是笔短意长,势在飞动。如图一:  相似文献   
6.
同学们在练字的过程中,会发现一些汉字偏旁的笔画特点、书写规律和结构方式非常相似。因此并不需要把几千个常用字全部练习一遍,我们可以从某一类字中寻找偏旁的书写规律,然后举一反三,甚至举一反五,这样就能在较短的时间内掌握钢笔字的书写要领了。本讲汇集分析了以"撇、捺"为主笔的字的特点,希望同学们能认真领会书写要领。  相似文献   
7.
高职语文作为一门文化基础课,其内容十分丰富,外延也十分广泛,如何处理好语文教学与高职教学目标人才培养目标间的关系,是我们承担高职语文教学任务的教师应该认真思考和努力探索的问题。不断完善语文教改,使我们的教学能结合当前学生实际,以培养学生的综合素质为目的,提高学生的社会适应能力。  相似文献   
8.
在学习《包围结构字的变化组合规律》的时候,我们知道了"左上包围,字头要小"的规律,居于包围部分的字头要写得小一些,左边的撇画要修长舒展;被包围的部分要跳出包围,写得上面紧凑,下面舒展,使整个字的外延形成上小下大的稳定的梯形形状。本讲我们就细致地分析一下左上包围结构中具有代表性的几个偏旁。  相似文献   
9.
很多同学练字时不愿意临帖,对于教材中的分析讲解内容也不愿意去研读,拿过纸笔就写。可俗话说"磨刀不误砍柴工",练字也一样,"百练不如一看",埋头苦练一百遍,不如认认真真看字帖一遍。练字不仅要"手练",更重要的是"心练",希望同学们能心手合一,认真写好每一个字。二十一、日做偏旁,左短右长  相似文献   
10.
阅读要出个性,首先要尊重学生的独特感悟,让学生自由地读。有句话说得好:一百个读者的心中就有一百个“哈姆莱特”。学生由于生活环境、所受教育、个人经验的差异,对文本中形象的二次建构是丰富多彩、极具个性的。这种个性不是我们能够教出来的,它是儿童心灵的歌唱,“每个人都在唱自己的那支曲子”。正如王尔德所言:“教育是一件了不起的  相似文献   
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