排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
孟祥普 《语数外学习(高中版)》2013,(11):117-117
阅读理解是英语教学和学生学习的一个重要环节,阅读教学的目的是对学生综合运用语言能力的考查,是在学生原有知识水平的基础上,巩固扩大学生的知识面,培养和提高阅读理解的能力,激发学生的学习兴趣。而且,近年来的中考英语试题,阅读理解的分量越来越重了,我们应引起一定的重视。本文从创设问题情境,激发学生的阅读兴趣;让学生成为阅读主体,培养学生的阅读能力;教给学生科学的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯三方面入手,探讨了如何在英语教学中培养中学生的英语阅读能力。 相似文献
1