教学互动对教学质量影响的实证分析——基于上海一所地方大学的实证研究     

马志远  孟金卓  严峻鹏 《复旦教育论坛》2011,9(2):51-56

在大学课堂教育活动中,如何通过教学互动提高整个教学质量?这个问题不仅关系到当前高校的教育体制改革,还关系到教师应选择何种教学行为、学生应如何选择和改进学习行为这一根本问题.本文拟通过对上海市S师范大学师生的调查数据进行分析,探寻教学互动对教学质量影响的作用机理,为改进大学课堂教学效果提供方法上的参考和改进的线索.  相似文献   

农业科研公共投入对于农业生产率增长的贡献研究     

孟金卓 《科技管理研究》2012,32(18):40-44

利用特恩奎斯特指数方法测算改革开放以来的农业生产率,并利用多项式分布滞后模型分析农业科研公共投入对于农业生产率的贡献。研究结果表明,农业科技三项费用每增加1亿元,可以促进农业生产率在短期内提高0.0259,在长期内提高0.1812。建议建立农业科研财政投入保障机制,并鼓励民间资本更多地参与农业科研活动。  相似文献