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1.
本研究通过省际面板数据,实证分析我国研究生教育规模变化的惯性驱动与社会需求驱动,并进行分学历层次和分地区的分析.研究分析发现,当前我国的研究生招生规模变化存在明显的惯性驱动,且博士研究生规模的惯性更大.然而研究生招生规模的变化没有很好回应经济和科技发展的需求,这在博士层次尤其明显.本研究认为,目前我国的研究生规模变化更多是基于惯性驱动,而经济、科技的需求驱动没有得到很好的回应.为此,文章提出我国研究生未来规模的变化应该更好地满足经济与科技的需求,尤其需要改善的是研究生招生规模特别是博士招生规模与科技发展之间的匹配关系.  相似文献   
2.
教育劳动是指人有目的地作用于教育对象的相关活动,即利用劳动使受教育者得到发展,满足社会成员对教育的期待。近年来,教育劳动在总量上呈现递增态势。无论是在学校还是在家庭中,女性都是教育劳动的主要承担者。教育劳动在分工链条逐级挤压下,逐渐向性别、代际、阶层的弱势群体扩散。针对这一现象,本研究通过梳理分析相关文献与数据发现,教育劳动具有道德性、情感性、长期性、重复性等特点;教育劳动女性化缘于女性一直作为结构性的劳动市场预备军,在教育劳动总量增加的情况下,教育劳动与经济和文化互动,把女性推向了教育劳动主要承担者的位置。教育劳动女性化不仅导致女性教育劳动的价值得不到应有的重视,还导致女性在复杂性教育劳动中逐渐被边缘化,进而缩小了女性在其他行业的发展空间。教育劳动的高强度和女性化并没有带来青少年一代更为全面、健康的成长;相反,学校作为教育劳动的主要发生场所之一,将大量的教育劳动溢出性转移至家庭。教育劳动分配的冲突加剧着家庭成员之间、家校之间的张力。因此,应重新审视教育劳动的增加、性质和价值,以改善教育劳动女性化的现状。  相似文献   
3.
构建有效的音乐课堂教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
仿佛一夜之间,在我们“教育”这个白发苍苍的古老命题中多了一个新术语——多媒体教学,这也正体现了社会的发展和新一轮基础教育课程改革正以其崭新的理念和行动撞击着传统教育的方方面面。多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段,就是利用电教技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式。  相似文献   
4.
我当班主任     
记得几年前的一个下午,学校教导主任屠老师突然找我谈话,说由于五(1)班的语文老师有孕在身,身体不太好,数学老师是个快退休的老教师,英语老师又隔天要去村小兼课,所以希望我这个音乐任课老师来当班主任。事先我  相似文献   
5.
6.
我当班主任     
孟雅琴 《教师》2011,(12):114-114
记得几年前的一个下午,学校教导主任屠老师突然找我谈话,说由于五(1)班的语文老师有孕在身,身体不太好,数学老师是个快退休的老教师,英语老师又隔天要去村小兼课,所以希望我这个音乐任课老师来当班主任。事先我曾经了解到这个班级的纪律比较松散,调皮的男孩很多,因此突然听到这个消息,我的大脑“嗡嗡”直叫,怎么办?我想:作为学校唯一的专职音乐教师,把学校的文艺工作干好是首要任务,还去当班主任?对五(1)班来说我每周才两节音乐课的时间进他们的教室,  相似文献   
7.
由于主体不同,我国县域中小学教师短缺的内涵不同。对教育行政部门而言,“短缺”的本质是人事资源短缺,反映的是教师资源总量不足、渴望更多政策和资金支持;对学校校长来讲,“短缺”指教师队伍的不稳定和流失,反映在教师稳定和管理上的困惑;对教师个体而言,“短缺”意味着“超负荷”和“忙碌”,反映了教师工作事务繁重的现实。造成教师短缺的原因主要包括生育政策放开和城镇化进程使教师资源难以满足现实增长的需求;政府配置向农村倾斜的效益被城区工资和消费的吸引力抵消,政府与市场合力下的“县城招考”政策助推教师进城;压力增大和消极情感体验使得教师职业成为编制内的次优选择。在新形势下应强化编制动态管理,提高编制使用效率;建立“教师选调”计划,增强农村优质教师供给;待遇与农村工作年限挂钩,提高农村教师职业吸引力;营造尊师重教风气,增强教师的幸福感与获得感。  相似文献   
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