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孟靖华 《忻州师范学院学报》2006,22(2):35-36,64
从古典概率的概念入手,通过若干个有代表性的例题分析和解答,介绍了利用逆事件公式解题的思路,并给出具体的解题方法。 相似文献
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针对暖通空调CAD的教学现状以及社会对专业人才的需求,基于教学方式的摸索和教学效果的验证,从课程结合、教学方式、考核模式及软件辅助四个方面提出了课程的改革措施,对提高学生学习的积极性、主动性有较大帮助,能更好地培养学生发散思维的能力,增强责任感,对工程类应用技术本科人才的培养具有十分重要的意义. 相似文献
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本文通过Fe^3+反应级数测定的实验.介绍大学化学实验教学方法的一种思路:在课前安排学生预习并思考一些问题,实验过程中以学生自己动手为主.教师适当加以引导.最后对每组的情况进行点评.此方法可调动学生的积极性,培养学生发现问题和分析解决问题的能力.激发学生曲创新音犋 相似文献
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