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1.
笔者在浙江湖州师范学院分层随机抽取812名大学生,对其参与网络游戏的状况进行了调查,结果表明:大学生参与网络游戏的程度和所受影响存在性别差异;性别与年级变量在大学生参与网络游戏的积极影响和对大学生沉迷网络游戏的对策上存在显著的交互作用;性别与专业变量在对大学生沉迷网络游戏的对策上存在显著的交互作用。为此,应根据学生性别、专业、年级的实际情况,从学生、课堂、校园文化角度出发,对大学生进行正确引导,使大学生受益于网络游戏,让沉迷于网络游戏的大学生尽快走出误区。  相似文献   
2.
高校综合办公室和谐环境建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
综合办公室的环境建设是高校办公室管理工作的重要组成部分.文章以构建和谐的办公环境为出发点,主要分析了当前高校综合办公室环境建设中存在的问题及其产生的原因,并从硬、软环境两个方面探讨了和谐办公环境的建设,旨在进一步提高高校综合办公室的工作效率和服务质量.  相似文献   
3.
"牛皮癣"是皮肤病,这种真菌长在皮肤里,奇痒难忍,久治难愈,让患者苦不堪言。现在,城市街头巷尾的墙上、柱子上、栏杆上,随处可见的小广告,把一个好端端的环境搞得一塌糊涂。而且,这边刚撕掉,那边又悄悄贴上了,像"牛皮癣"似的,令人厌恶,看了就觉得心烦。这些小广告不仅违法,还毫无新意。  相似文献   
4.
季志 《职业圈》2007,(7S):16-17
综合办公室的环境建设是高校办公室管理工作的重要组成部分。文章以构建和谐的办公环境为出发点,主要分析了当前高校综合办公室环境建设中存在的问题及其产生的原因,并从硬、软环境两个方面探讨了和谐办公环境的建设,旨在进一步提高高校综合办公室的工作效率和服务质量。  相似文献   
5.
门,家家都有。旧社会,大多数人贫穷,生活困难,"独门独户",一家就只有一扇门。现在,随着中国改革开放,居住条件大大改善,房间多了,门也多了,拉门、推门、移动门、转门……真是"五花八门"。当然,这"五花八门"不光指家里的房门,假如"分门别类"起来,还真是有学问、有智慧、有新意。你看公交车门、地铁车门,乘客多,上上下  相似文献   
6.
通过对289名大学生的问卷调查和120名大学生的现场调查,运用 T 检验、方差分析和相关分析等方法对调查数据进行统计分析.结果显示:学生的应急救护知识掌握程度一般,应急救护心理承受力和应急救护能力均较弱,15.7%的大学生从未接受过应急救护培训;不同性别的大学生对应急救护知识的掌握存在显著性差异;不同专业的大学生的应急救护心理存在显著性差异;是否接受过应急救护培训的大学生的应急救护心理和能力存在显著性差异.提出不断完善应急救护培训体系、深度拓展应急救护培训平台、合作建设应急救护培训基地等具体策略,为全民普及推广应急救护知识与技能提供参考.  相似文献   
7.
聪明的男孩     
美国普林斯顿大学一名男研究生爱上了一个女孩。这天,他终于鼓起勇气在公园里跟她打招呼。他对女孩说:“我在纸上写了一句关于你的话,如果我所写的是事实,就请送我一张你的照片,好吗?”女孩虽然不想把玉照送人,但转念一想:无论他写什么,我都说不是事实,看他怎么办。于是女孩说:“好的。”“如果我说的不是事实,你千万不要把照片给我。”男孩说。“那当然!”女孩子回答。男孩高兴地说:“一言为定,不许反悔。”随后递给她一张字条。看了字条上的话,女孩绞尽脑汁也想不出更好的办法,最后只好乖乖地把照片给了他。聪明的男孩写了什么?他写了很简…  相似文献   
8.
网络已成为当代大学生学习生活的重要组成部分,网络学习行为正不断渗透到大学生的日常学习生活中,关于网络学习行为的研究也引起了很多学者的关注。本文首先对国内外有关网络学习行为研究的现状进行了分析;然后基于理性行为理论,从技术接受视角构建了资源因素及技术因素对大学生网络学习态度和行为意图影响的研究模型;最后采用SPSS与Amos相结合的统计方法,通过网络调查收集数据,对研究模型进行了实证分析,测量了模型的解释能力。研究表明,资源来源和资源内容与系统有用性正相关,资源形式和任务特征与系统易用性正相关,系统有用性与系统易用性与学习态度正相关,学习态度与学习行为正相关。  相似文献   
9.
大学生生存教育实施路径探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生生存教育的内涵不仅包括对大学生基本生存技能的培养,还应该涵盖对大学生社会生存法则的教育。我国高校的生存教育仍处在起步阶段,尚未形成完善的课程体系和系统的实施方案,因此,高校应该在生存教育课程体系、资源配置、体验模式及过程管理等方面拓展生存教育的内容及其实施路径,确保生存教育的有效开展。  相似文献   
10.
服务社会是高等学校的主要职能之一,地方高校在服务社会中有自身的优势,也存在一定的局限性.文章从搭建平台、优化结构、发挥资源优势三个方面探讨了提升地方高校服务社会能力的有效机制与模式,旨在为地方高校服务社会的机制创新与模式探索起到一定的参考作用.  相似文献   
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