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1.
“自学考试与终身学习体系建设问题的研究”课题组 《中国考试》2006,(7):60-61
欧、美、日等经济发达国家从20世纪70～80年代起,积极推行终身学习战略。欧洲是终身学习思想发源的地方,从最早的永恒教育 相似文献
2.
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组 《上海教育科研》2004,(Z1):78-80
我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想.
1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力. 相似文献
3.
中小学品德学习后进生成因与对策研究课题组 《普教研究》1995,(4)
一、问题的提出 品德、学习后进生的存在,是长期以来困扰中小学教育的重要课题。它不仅影响着《义务教育法》的贯彻落实,更直接影响着素质教育的实施。市场竞争、国际竞争的实质是人才竞争。后进生的存在,不仅直接影响中华民族未来的素质,也决定我国在未来国际竞争中的地位,决定着中华民族的兴衰。 相似文献
4.
广电事业产业分类管理及安全传输 总被引：1，自引：0，他引：1
中国广电赴澳新法制考察团 《中国广播电视学刊》2004,(10):8-10,7
以朱虹同志为团长的中国广播影视法制考察团，于2004年6月、7月间对澳大利亚．新西兰，新加坡进行了为期两周的工作访问。此次立法考察是制定我国《广播影视传输保障法》重要的基础性工作。通过访问，我们在一定程度上了解了三个国家有关广播影视传输和信息产业方面的基本体制、立法情况，技术保障及发展动态，对《广播影视传输保障法》有关问题的论证及起草制定工作具有参考价值． 相似文献
5.
教师队伍建设是教育事业改革和发展的基础，是提高教育质量的根本保证。切实加强教师队伍建设，改善教师队伍结构、提高整体素质，对于实现教育事业优先发展、跨越发展、科学发展，推动建设富裕文明和谐新青海具有重大而深远的意义。根据全省教育大会精神和《青海省中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，现就进一步加强教师队伍建设提出如下意见。 相似文献
6.
2月5日,2015年全省教育工作视频会议召开.会议主要任务是,总结2014年全省教育工作,贯彻落实我省今年“两会”和全国教育工作会议精神,研究部署2015年教育改革发展任务.副省长陈鸣明出席会议并作重要讲话.省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长霍健康具体布置全年工作.省政府张玉广副秘书长,省教育厅党组副书记、副厅长王碧海先后主持会议.
陈鸣明副省长指出,2014年,全省教育系统紧紧围绕省委、省政府工作大局,深入推进教育领域综合改革,各级各类教育事业协调发展,全省教育改革发展成效显著,为进一步加快实现教育跨越发展奠定了更加坚实的基础. 相似文献
7.
青海省教育厅党建思政德育处 《青海教育》2020,(5):5-5
日前,教育部制定印发《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》,我省被列为试点地区。我省承担的改革创新先行试点工作有2项,分别是采取兼职的办法遴选相关单位的骨干支援学校思政课建设和组织思政课教师在国内考察调研。 相似文献
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9.
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