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建设一支合格的小学教师队伍涉及到的内容很多 ,其中提高教师素质是一个重要方面。可以说教师的基本素质是发展学生聪明才智的阶梯 ,是教育过程中的一项基础工程。 近年来 ,我们学校采取了多种方法 ,着力提高教师的思想政治素质。通过举办专题讲座 ,不断提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的方针政策的水平 ;聘请校外辅导老师给师生上课 ,讲党的基础知识 ,给师生们留下深刻的印象 ;利用各种活动之机 ,对教师进行时政教育和法制教育 ;充分利用黑板报、广播、电视和各种宣传媒体对教师进行多方面的知识教育 ,在校内营造思想政治教育的浓厚… 相似文献
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构建教师专业发展学校的实施步骤 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业发展学校(PDS)是20世纪80年代中期以来在美国的教育改革中出现的一种新的教师培养形式。它不是建立一所新学校,而是在原有中小学基础上,与大学合作而形成的学校的新功能,使得教师教学的改进与中小学教育质量的全面提高形成一种共生性的关系。PDS学校的指导原则是:把学校建成一个学习的社区和团体;为每一个儿童提供平等的教育;在学校中,所有的人(成人和儿童)都是学习者;让教师成为研究型、反思型的教师。下面我谈谈中小学校如何实施构建教师专业发展学校。一、形成阶段:大学与中小学开始意识到双方需要相应合作,有关的大学教授、… 相似文献
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在当前自然教学中,根据少年儿童的年龄和心理特征,面临两个必须注意的问题:一是如何培养学生的思维能力,二是怎样激发学生对学习的兴趣。针对这两个问题,我认为现行使用的自然课本,大部分都可以引导学生学习像科学家那样,对自然界事物和现象经过想象、探索、假设、验证四步发现其规律。 相似文献
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压抑是现代人面临的共同困境。人们在生活的洪流中拼搏 ,有成功也有失败。失败导致沮丧 ,而沮丧则可能导致压抑。即使是成功了 ,因为惧怕未来的失败 ,成功者也可能压抑自己 ,使自己成为成功的奴隶。我们常常听人说 :“活得真累啊 !”这便是压抑的一种表现。当我们陶醉在童年故事中 ,而不敢在现实生活中放声大笑时 ,这也是压抑。 因为压抑 ,我们埋没了自己的才华 ;因为压抑 ,我们失去了挚爱的能力 ;因为压抑 ,我们放弃了自己的爱好 ,生活失去了光泽。压抑的产生既有外在因素 ,也有内在因素。你处的环境可能严重束缚和压制了你 ,而你自己也… 相似文献
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